Planificación

Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2013
LUNES12 DE NOVIEMBRE
8.00 Ingreso al Instituto, formación en el playoncito, izamiento de los pabellones, oración, canciónes dinámicas que invitan a comenzar la mañana con entusiasmo y alegría.8.20 En el salón, observarán quien vino y quien faltó, dibujarán en el pizarrón a los ausentes recordando algún rasgo que lo caracterice a ese niño/a.
8.45 Desayunarán
9.00 Se prepararán para ir aensayar a la plaza, el número que presentarán el día jueves de ésta semana, en la velada
10.45 Regreso de la plaza, higiene, orden y recreo
11.00 Oirán un cuento , lo comentarán y jugarán con él11.30 Despedida

MARTES 13 DE NOVIEMBRE
08.00 Ingreso, saludos a los niños a las banderas, oración con el pastor, canciones movilizadoras.
8.20 En la alfombra, completarán el calendario, el registrode presentes y ausentes, dibujarán en el cronograma del panel del tiempo.
8.45 Desayuno.
9.00 Recreo
9.15 instancias evaluativas.
10.00 Recreo
10.15 Juegos en los sectores, mientras juegan enlos sectores la maestra irá llamando a los niños, de a uno, para tomar evaluaciones literarias, en forma oral .
11.00 Ensayo del número para la velada del día jueves, que se realizará en la plaza.11.30 Despedida.

MIÉRCOLES 14 DE NOVIEMBRE
08.00 Saludo a los niños, a las banderitas, oración, canciones.
8.20 Cumplimentación del calendario del tiempo y de ausentes y presentes, colocación dela fecha en la pizarra.
9.00 Desayuno.
9.15 Irán a practicar por última vez en la plaza, antes de la presentación en la velada del día jueves. Iran y volverán en transporte escolar.
10.50 Recreo11.10 Cantarán canciones y jugarán con los movimientos corporales que invitan a realizar las mismas
11.30 Despedida.

JUEVES 15 DE NOVIEMBRE
08.00 Bienvenida en el patio, saludos, izamiento delos pabellones, oración, canciones y juegos para comenzar con mucho entusiasmo la mañana.
8.20 Confección del calendario, registro de ausentes y presentes.
8.40 Ensayo de la canción dramatizada que...
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