Planificación

EJES |NÚCLEOS |CONTENIDOS |SITUACIÓN DE ENSEÑANZA |RECURSOS
|CRITERIO DE EVALUACIÓN | |
|Números |Usar y conocer los números |Resolver problemas que permitan|Usarán portadores deformación |Uso de portadores de |Se evaluará el trabajo|
|Naturales | |retomar la lectura , escritura |numérica. |informaciónnumérica.|individual y grupal, |
| | |y orden de los números hasta |Completarán grillas. |Dados, juegos de |estrategias |
| ||aproximadamente 1.000 o 1.500. |Recuperarán y sistematizarán |mesa, mazo de cartas |personales, |
| | ||conocimientos sobre la lectura,|tipo españolas, |participación y |
| | |Resolver problemas que |escritura yorden de los |billetes y monedas. |trabajo diario. |
| |Valor posicional |involucren el análisis del |números. |Grillas numéricas. ||
| | |valor de la cifra según la |Utilizarán información de los | | |
|| |posición que ocupa ( en |números redondos para construir| | |
| ||términos de : |el nombre y escritura de otros.| | |
| | |“unos”, “dieces”, “cienes” y|Armarán y desarmarán números. | | |
| | |“miles”). |Cartulinas, carteleras, |...