Planificaion De Una Carta 3 Basico

PLANIFICACIÓN

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación. NB: 2 CURSO: 3º Básico TIEMPO: 2 hrs pedagógicas.

OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL:Interesarse por leer para descubrir y comprender el sentido de diferentes textos
escritos.
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Respeto


|CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO |APRENDIZAJE ESPERADO|INDICADORES DE LOGRO |ACTIVIDADES |RECURSOS |EVALUACION |
|Reconocimiento de diferentes tipos |Reconocendistintos tipos de |-Reconocer las características de |INICIO: la profesora muestra a los|-Carta gigante |La evaluación será formativa. |
|de textos (cuento, poema,|textos de su entorno a partir |una carta y ser capaces de |alumnos una carta gigante y lee lo|-pawer |El docente evaluara los |
|noticia, aviso,receta, carta) a |de su formato, tipos de letras|redactar las suyas de acuerdo a |que la carta dice les pregunta :¿ |-data |aprendizajes adquiridos por los ||partir de las claves |e ilustraciones. |distintas intenciones |si les es familiar este |-hojas |alumnos a través dela redacción de|
|dadas por la portada, las | |comunicativas. |texto?¿alguna vez han recibido una|-lápices |sucarta considerando sus partes. |
|ilustraciones, los títulos, la | | |carta?, si han escrito una carta? || |
|tipografía, | | |los niños responden a través de una|...