Planificaiones 2015

ESCUELA DE EDUCACION: E.S.B. N° 2 de Tornquist
ESPACIO CURRICULAR: Lengua extranjera ( Inglés)
CURSO: 1° E.S.
DOCENTE: Berlin, Carla
AÑO LECTIVO: 2015


CONTRATO PEDAGOGICO

EXPECTATIVAS DE LOGRO

*Comprender textos simples, narrativos, descriptivos e instruccionales, orales y escritos leyendo mensajes; localizando en tiempo y espacio la información emitida por los medios de comunicación;analizando (auto) biografías y descripciones; siguiendo instrucciones y procesos simples; reconociendo los elementos básicos en una estructura narrativa.

* Redactar textos narrativos breves sobre temaspropios y cotidianos, intereses y rutinas.

* Elaborar diálogos que reflejen sus intereses personales y rutinas y comenten temas trabajados en clase.

* Reconocer y utilizar en forma escrita y oral elvocabulario básico relacionado con información personal, preferencias personales, el entorno del alumno, los medios de comunicación, los recursos tecnológicos y el análisis literario.

* Participar ycomprometerse con la integración grupal y las prácticas comunicativas que facilitan el aprendizaje.





















PROGRAMA

UNIDAD N°1: DIAGNOSTICO
Contenidos: revision on previous contents- verbs revision - grammar revision.

UNIDA N°2:
Contenidos: subject pronouns – verb to be – question words – articles – adjectives – countries – suffixies – cardinal numbers – personal information.UNIDAD N° 3:
Contenidos: demonstratives – plurals – possessives – have got – classroom objects – family.

UNIDAD N° 4:
Contenidos: there is/are – countable and uncountable – adjectives –prepositions of place – parts and objects in the house – descriptions.

UNIDAD N° 5:
Contenidos: can – the imperative – question words – sports – skills – hobbies - ordinal numbers and dates.
UNIDAD N° 6:Contenidos: simple present – adv. of frequency – personal pronouns – like – prepositions – question words – food and drink – daily routine – the time.

UNIDAD N°7:
Contenidos: present continuous –...