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Páginas: 53 (13238 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
4

Información
para el
desarrollo

Responsable Técnico de UNICEF: Oficial de Comunicación, Daniela Bruno
Coordinación Pedagógica: Julieta Imberti
Comunicación Educativa y producción creativa: EDUPAS
Diseño de portada e interiores: Juan Pablo Fernández
Ilustraciones: Daniela Kantor
Desarrollo de Contenidos: Gastón Fernia, Nelson Cardoso
Producción Editorial: Alejandra BelloProcesamiento Didáctico: Teresita Sotelino

ISBN: 987-9286-53-9
© Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, 2006.
Impreso en Argentina
Primera Edición
Mayo de 2006
1.500 ejemplares

Colección: Comunicación, Desarrollo y Derechos
Formato: 21 cm x 29,7 cm
Cantidad de páginas: 64
ISBN: 987-9286-53-9
Primera Edición, Mayo de 2006

UNICEF oficina de Argentina
Junín 1940, Planta Baja.(C1113AAX), Ciudad de Buenos Aires
Correo electrónico: buenosaires@unicef.org
Internet: www.unicef.org/argentina

2

Indice

Prólogo

.........................................................................................................................

Presentación

............................................................................................................

5
7Capítulo 1: Evolución de los enfoques informacionales 8
• Los medios de información como instrumentos de
modernización y desarrollo
• Los estudios de audiencia como estrategia para influir en
el comportamiento
• Aprendizaje a través de la observación de modelos
......

Capítulo 2: El complejo proceso de información
• ¿Qué significa informar?
• Informar y sensibilizar
• De lainformación al conocimiento
• La información significativa
• Las fuentes de información

...................

19

Capítulo 3: La campaña de bien público como estrategia
de información
35
• ¿Qué es una campaña de bien público?
• Pasos para diseñar una campaña de bien público
....................................................................................................

Capítulo 4: Loscanales en una campaña de bien público 51
• Medios masivos
• Medios directos
• Consumos culturales
• Análisis de la efectividad de los soportes
..

A modo de conclusión
Bibliografía

3

.........................................................................................

.............................................................................................................59

63

Por razones estrictamente gramaticales y para facilitar la lectura,
en este cuadernillo usaremos el género masculino para
referirnos tanto a hombres como a mujeres.

4

Prólogo

S

abemos que la comunicación fue históricamente
concebida en su carácter más instrumental, como un conjunto
de medios, recursos e insumos al servicio del desarrollo. En
definitiva, “canales” o“formas” más o menos acertadas para
difundir innovaciones, propiciar hábitos saludables o dar a
conocer noticias relevantes.
Pero estas concepciones tradicionales hoy van cediendo paso a
otros modos de concebir la comunicación y su relación con el
desarrollo. La sociedad toda va tomando conciencia de que el
lenguaje “construye mundo”. Lo recrea, lo sostiene e incluso
prefigura “otros mundosposibles”.
Esto implica cambios sustanciales para el campo de la
comunicación, la labor de las y los comunicadores, y la de los
grupos, organizaciones y comunidades involucrados en
iniciativas de desarrollo: la comunicación ha dejado de ser un
“instrumento al servicio de”, para convertirse en una “dimensión
estratégica” del desarrollo.
Los periodistas y comunicadores en general, seguimossiendo
convocados para diseñar mensajes y formas atractivas de
comunicarlos, pero felizmente y cada vez con más frecuencia,
se entiende que para hacer bien nuestro trabajo se requiere
mucho más que destreza técnica. Es indispensable tener
sensibilidad y visión estratégica.
Para crear nuevos significados comunes.
Para cuestionar lo que no se cuestiona porque “siempre fue así”
o “porque no...
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