Planifición círculo y circunferencia

Agenda diaria:

Escuela:
Turno:
Año: 6º D
Área: Matemática
Tema: Circunferencia y Círculo

Contenidos conceptuales:Geometría

Figuras planas

PolígonosCírculo

Elementos

CircunferenciaCentro Radio Diámetro

Longitud
Contenidos procedimentales:

• Construcción de circunferencias con materialflexible
• Obtención de círculos y circunferencias por huella de cuerpos
• Trazado de circunferencias con compás
• Diferenciación entre círculo y circunferencia
• Diferenciacióndel círculo con otras figuras planas (polígonos)
• Determinación de los elementos del círculo y la circunferencia: Radio, Diámetro, Centro y Longitud.

Contenidos actitudinales:

•Curiosidad, apertura y duda en relación a los conceptos y procedimientos con los que actúa.
• Independencia y autonomía en el pensamiento
• Sentido crítico ante la producción propia y ajenaObjetivos:

• Diferenciar circunferencia de círculo y de polígonos.
• Identificar los elementos que componen el círculo: radio, diámetro, longitud.
• Utilizar con precisión elcompás como recurso para trazar circunferencias y graficar círculos
• Respetar las normas acordadas, valorando el esfuerzo, la perseverancia y la disciplina como necesarios en el quehacermatemático.

Agrupamientos: Individual

Recursos: Afiches, tapitas, tapas de frascos, vasos, CDs. -Tiza y pizarrón - Lápices de colores -Hilo o lana – Compás.

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