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Páginas: 4 (864 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014
Unidad: Software Educativos- Nivel: Kinder
Nombre de la Unidad: redes de internet “JUDULAND (El castillo)” Profesor: Sebastián De La Huerta – Francisco Fontt
Nivel: Pre- KinderAsignatura: Computación
Fecha Inicio:4 Fecha Término: 29 N° Clases:4 N° Horas:4 horas

Nombre: Clase 1
Nivel: pre- Kinder Asignatura: Computación
Inicio: 04 – 08 -2014 Término:04- 08- 2014 Duración: 1hora

Desarrollar diversos conocimientos y habilidades mediante el uso de página de internet “juduland”.

Descripción de la página de Internet

Esta página está diseñado para estudiantes de nivelpreescolar y consta de las siguientes actividades:
-Autonomía
-Formación personal y social
-Comunicación
-relación con el medio natural y cultural.
-Vocabulario.

Con esta página se trabajanlas diferentes áreas del desarrollo escolar y habilidades necesarias en el aprendizaje y evolución del niño.
¿Qué enseñar y para qué aprender?

Inicio: Se comienza mostrando la página de internet atratar “JUEDULAND”, luego de les da instrucciones de uso de la página para comenzar la actividad.


Desarrollo: En el Pc los alumnos desarrollan actividades de la página de internet Jueduland conrelación a los ejes ya mencionados.


Cierre: El profesor utilizando el data show realiza a los alumnos diversas preguntas relacionadas con las actividades que realizaron.
Recursos:

-1computador por alumno
-Página de internet: “JUEDULAND”.

Método de evaluación:

- Observación Directa.
- pauta de evaluación.
Unidad: Software Educativos- Nivel: Kinder
Nombre de la Unidad: redes deinternet “JUDULAND (El castillo)” Profesor: Sebastián De La Huerta – Francisco Fontt
Nivel: Pre- Kinder Asignatura: Computación
Fecha Inicio:4 Fecha Término: 29 N° Clases:4 N° Horas:4horas

Nombre: Clase 1
Nivel: pre- Kinder Asignatura: Computación
Inicio: 04 – 08 -2014 Término:04- 08- 2014 Duración: 1 hora

Desarrollar diversos conocimientos y habilidades mediante el uso de...
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