Planilla Lectura Compartida

PLANIFICACIÒN DE LECTURA COMPARTIDA 1º BÀSICO


Preparación
Objetivos de lenguaje:
Desarrollar la capacidad de expresarse en forma oral.
Familiarizarse con la estructura del lenguajeescrito, jugando a leer.
Desarrollar la capacidad de comprender lo leído.
Desarrollar la conciencia fonológica: Comprender la segmentación de las palabras en silabas. Distinguir las palabras con una, dos ytres silabas. Reconocer el sonido de la letra en estudio, dentro de las palabras de la lectura.
Desarrollar la percepción visual y la atención reconociendo la aparición de determinados grafemas.Desarrollar la conciencia semántica: Ampliar el vocabulario profundizando en el conocimiento de las palabras nuevas.

LOS ÑOQUIS

Ingredientes:
• 1 taza de harina
• 1 taza depapas molidas
• 1 yema
• Sal
• Salsa de tomates
• queso rallado
Preparación
Cueza las papas peladas y luego haga puré al que se le agrega la harina, la yema yla sal.
Ponga sobre tabla enharinada y forme rollitos que se corta en diagonal.
Cuézalos en agua hirviendo con sal.
Cuando están cocidos suben a la superficie y se retiran.
Sirva con salsa detomates y con queso rallado.
Lectura Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Predicción del texto, por medio de la observación de las ilustraciones.
Mencionan el tipo de texto. Recuerdan lo aprendido enel texto leído.
Mencionan el tipo de texto, conversan sobre lo que saben de los ñoquis. Conversan sobre las pastas que más les gustan.
Recuerdan el tipo de texto y explican que son las recetas.Explican con sus palabras el significado de palabras enharinada, cuézalos, rollitos. Mencionan ingredientes de otra receta y elaboran mentalmente su preparación, explicándoselas a sus compañeros.La docente modela la lectura. La docente modela la lectura. La docente modela la lectura. La docente modela la lectura. La docente modela la lectura.
Lectura al unísono (profesor alumno)
Repiten...