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Páginas: 9 (2036 palabras) Publicado: 10 de julio de 2013
PREuniversitario UC
PSU LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROGRAMA ANUAL IV 2013
SOLUCIONARIO CONTROL Nº 1

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LG

Clave Defensa
E
La información se encuentra explícita en el texto, cuando se señala:
"¡Cuántos ojos que lloraban de grande que era el dolor!", refiriéndose a
las personas que veían pasar al Cid. De acuerdo a esto, se puede
determinar que elpueblo sentía tristeza.
C
En el párrafo se expresar la idea de que poner los clásicos al alcance del
hombre de negocios es una labor admirable (en un tono irónico), a pesar
de que los colegios sufran la mala fama o vergüenza (estigmatice) de
llevar a cabo esa tarea. Por eso la palabra estigmatice alude a ofensa,
mala fama y desdoro, más que una simple marca o huella.
D
La alternativa D es laúnica inferencia correcta, pues corresponde a la
postura que el autor toma respecto del tema de condensar las obras
clásicas. El autor irónicamente señala que los condensadores de obras
han hecho un gran esfuerzo y que tal vez podrían llegar a reducir las
obras a titulares de prensa. Se infiere que para él eso sería realmente un
desatino.
E
La alternativa E es la más correcta, pues laironía es el recurso que
emplea el autor para desarrollar su tema. El ejemplo de Don Quijote
como titular de prensa es un claro ejemplo de ello.
B
Corresponde a una afirmación textual cuando se señala: reducir la
literatura mundial a bocados comestibles para consumición del agotado
hombre de negocios. La expresión “bocados comestibles” alude a la idea
de hacer más fácil y digerible obrasextensas a quienes tienen muy poco
tiempo para leer, representado en los hombres de negocios.
A
El término peligro significa, en el contexto, que existe la posibilidad de
que algo malo suceda (en este caso, la desaparición de muchas lenguas).
De acuerdo con esto, el término que mantiene el sentido es riesgo, ya
que también indica la posibilidad de que algo malo pueda suceder.
D
De acuerdo con lainformación del primer y segundo párrafo, existen dos
tipos de patrimonio: a) los tangibles: edificios, lugares, piezas
arqueológicas o de arte, y b) los intangibles (más vulnerables, de
acuerdo al inicio del segundo párrafo): fiestas, costumbres y lenguas. El
encabezado del ejercicio pide señalar las intangibles, por lo que solo I y II
son correctas.
D
En el párrafo 3, el emisor señala queChile es multilingüe, pero que varias
de las lenguas están extinguiéndose. En el cuarto párrafo, se nombra a
Luis Alfredo Espinoza, quien señala: "“la preservación de las lenguas es
muy importante (...)", con esto, lo que pretende el autor es entregar una
opinión de una autoridad que corrobore el planteamiento que él está
haciendo: es necesario mantener las lenguas.

Solucionario CONTROLNº 1

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Este material es propiedad de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Prohibida su reproducción total o parcial.

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En el tercer párrafo, se señala: "Chile ha sido y es multilingüe. En
nuestro territorio, (...) sobreviven cuatro (lenguas) en Chile continental(aimara, quechua, mapuche, kawesqar) y una no amerindia en Isla de
Pascua (rapanui)", es decir, todavía es multilingüe, ya que sobreviven
cinco lenguas.
Si bien todas las ideas planteadas en las alternativas se encuentran en el
texto, lo que se pide es el tema central, por lo que se debe escoger
aquella que sintetice y contenga el contenido del texto globalmente. En
este caso, la alternativa C,"Lenguas en peligro de extinción: el caso de
Chile", es el más adecuado, ya que, en general, el tema que desarrolla el
autor es "el peligro de extinción de las lenguas, que son un patrimonio de
los pueblos" y para poder hacer más concreto su postulado, desarrolla el
tema desde la realidad que se vive en Chile.
En el texto se afirma que el problema de la ordenación social no está
claro y no...
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