planiuficación unidad la familia

Mi familia y yo
Competencias:
-Capacidad para interpretar y usar representaciones, códigos y símbolos manejando conocimientos convencionales del lenguaje multimedial.
-Adaptación activamanifestando conductas cada vez mas autónomas, a través de la aceptación de límites.
Objetivos:
Reconocimiento de su familia y la de los compañeros por medio de fotografías.
Roles dentro de la familia pormedio de láminas incentivar el identificar el rol que desempeñan los integrantes de la familia.
Hogar lugar de encuentro afectivo y objetos.(recurrir a las canciones de cuna tradicionales ,para laafirmación de sentimientos familiares.)
Reconocimiento de su cuerpo, partes de él, y sus posibilidades.
Contenidos:
Conocimiento de si mismo:
1) El niño y la construcción de su conciencia corporal,y su identidad personal.
-Juegos de ocultamiento.
-Juegos con el cuerpo.
Prestar atención a las diferentes partes del cuerpo y sus funciones. Movimientos, bailes, imitación de gestos y sonidos,etc.
2) El niño y su vida afectiva.
-Juegos de quita y posesión.(Para ir apuntalando hacia el intercambio)
-Separación-reencuentro.
(Niños de 24 a 36 meses)*Expresar y significar:
-Estados deánimo: alegre, enojado, cansado.
-Demostraciones de afecto: caricias, besos, abrazos (dar y recibir).


2) Conocimiento social y las relaciones entre las personas y las formas de organización.
-Losjuegos de ocultamiento lo ayudan a diferenciarse de los otros y favorecen las nociones de adentro y afuera.
3) La vida y sus procesos.
-Repetir acciones que le permitan visualizar los hechos mas deuna vez, lo ayudan a construir la noción de causa y efecto.
-El juego de construcción que le permite apilar, llenar, vaciar, estimular el desarrollo de la motricidad selectiva y del pensamiento.Comunicación.
Expresión
-Hablarle correctamente y motivarlo a que pida las cosas por su nombre.
Verbalizar desde los adultos los sentimientos y las emociones que perciben en el niño/a ayudan a...