Plannig Comedor
- Desenvolupar hàbits alimentaris saludables utilitzant el propi pla d'alimentació del Centre.
- Promoure l'adaptació del nen / a, a una diversitat de menús i a una disciplina en el menjar que inclogui la cortesia, la tolerància, la solidaritat i l'educació per a la convivència.
- Oferir una planificació alimentària que aporti lessubstàncies nutritives que el nen / a necessiti per al seu normal desenvolupament.
- Contribuir en l'adquisició d'hàbits i actituds relacionades d'altres persones i començar a valorar-les, sense actituds de discriminació en relació amb qualsevol tret diferenciador.
- Participar en les diferents activitats del menjador prenent en consideració als altres que formen els grups.
-Conèixer les normes i maneres de comportament social del grup per establir vincles fluids i equilibrats de relacions que manté amb els altres.
- Utilitzar el diàleg per solucionar els problemes de convivència i els conflictes d'interessos en relació amb els altres.
- Respectar i tenir cura dels espais de menjador i tots els objectes que aquests espais contenen.
- Prohibir elconsum de tabac i begudes alcohòliques al menjador, així com un altre tipus d'aliments i begudes que no siguin les ofertes en el servei de menjador.
NORMES D'ACTUACIÓ AL MENJADOR.
PREVI AL DINAR.
- En arribar rentar les mans i cara.
- Entrar al menjador de forma ordenada, sense córrer, sense cridar.
- Ocupar el lloc en el grup de menjador assignat pel personal responsable.- El personal de menjador tindrà assigna un grup per al seu seguiment, encara que pot esmenar en qualsevol moment l’actuació de qualsevol alumne/a del menjador.
DURANT EL MENJAR.
- Els / les alumnes de les diferents edats s'integraran entre si i els de més edat ajudaran als més petits.
- Es romandrà assegut tranquil·lament, sense cridar ni pertorbar els altres.
-Col·laborar netejant dels plats les restes de menjar, deixant-los desprès en el taulell de la cuina.
- S'establiran torns setmanals de dos o tres alumnes / es per grup perquè col·laborin retirant els elements comuns, estovalles, gerres d'aigua, etc, en finalitzar el menjar.
- En acabar el dinar es sortirà del menjador de forma ordenada. El personal de vigilància procurarà que elsmembres de cada grup, surtin al mateix temps.
- ( No es pot treure menjar del menjador.
- ( A cap nen se li donarà de menjar.
- Informar mensualment o trimestralment als pares dels menús que es serviran.
- Es servirà un menú cada dia. En cas de necessitar, per raons de salut, dietes especials, s’avisarà a la Direcció del Centre amb 24 hores d’antelació per tal que l’empresasatisfaci aquestes necessitats.
- En cas de no poder menjar algun aliment s'haurà de portar un certificat mèdic que així ho manifesti.
- Els alumnes que no pertanyin al menjador no podran estar en el recinte escolar en horari de menjador, llevat que estiguin participant en activitats extraescolars organitzades pel Consell Escolar.
- En cap cas es subministraran medicaments alsnens / es.
- ( Els alumnes / es d'educació infantil han de saber menjar per si mateixos, fer ús dels serveis i rentar-se les mans.
AL FINALITZAR EL MENJAR
- Mentre romanguin al pati cap alumne / a podrà accedir a les aules o passadissos del centre llevat autorització del personal de vigilància.
- Els alumnes / es que cada dia assisteixin a alguna de les activitatsprogramades, romandran sota la vigilància de la persona responsable, sense poder abandonar les dependències del Centre, excepte autorització (per anar al servei o altres).
- Els / les alumnes que assisteixin al menjador i que a causa del mal temps hagin d'estar en aula destinada a aquesta finalitat, hauran de romandre en tot moment sota vigilància de la monitora, tenint cura i respectant tot el...
Regístrate para leer el documento completo.