plano de colonia

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2014
En este pequeño ensayo nombro algunas pequeñas definiciones y/o conceptos sobre el edificio, fachadas y algunos de sus tipos, y la continuidad espacial.
DESARROLLO
• ¿Qué es el edificio comocomponente básico de la ciudad?
Los edificios son grandes construcciones, que son básicos para una ciudad, ya que es con lo que podemos reconocer que es una ciudad o que es urbana ese territorio, unedificio, es una construcciones donde se realizan las actividades humanas, presentan gran cantidad de funcionalidades y de funcionamientos, al paso del tiempo se han ido adaptando a un gran número defactores desde los materiales en los que está construido, las condiciones climáticas, el terreno, los precios, las condiciones del suelo, usos específicos y las razones estéticas. Un edificio es unaconstrucción dedicada a albergar distintas actividades humanas: vivienda, templo, teatro, comercio, etc.
La noción de edificio, en su sentido estricto, permite nombrar a cualquier construcción hecha por elhombre.
Un teatro o una iglesia, por ejemplo, son edificios. Sin embargo, el lenguaje cotidiano apela al término para hacer referencia a las construcciones verticales que tienen más de una planta opiso.

• Concepto de fachada.
La fachada es el elemento principal visual que da la belleza de la construcción, podemos encontrar varios tipos de fachadas en una sola construcción: la fachadaprincipal, fachada posterior, fachada lateral izquierda, fachada lateral derecha, fachada de la cubierta, pero también podemos encontrar que hay fachadas pesadas y ligeras.
Fachadas pesadas: cuando estánconstruidas de un material pesado como el concreto y acero, son las fachadas que forman parte de la estructura del edificio.
Fachadas ligeras: construidas por un material liviano y forman parte de laestructura.
• Continuidad espacial.
Se entiende por la propiedad de la percepción que nos lleva a agrupar todos aquellos elementos que siguen una misma línea o dirección, es decir, nos permite...
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