Plano de la infancia de 0 a 6 años
• Nace el niño y con él su potencial de desarrollar, “que durante los primeros 3 años, sobretodo, logra hazañas equivalentes a 60 años de unadulto”.[2]
• En esta fase es especialmente sensible al ambiente, ya que su mente literalmente “absorbe” todos los estímulos, inconscientemente.
• Es muy creativo porque partesólo de su potencial y logra movimiento, su lenguaje, etc.
• Es el período más importante en el desarrollo de su carácter, se dedica a contruir su psiquis.
• En su mentelos datos no están organizados aún, por lo que es sensible al orden tanto en espacio como en tiempo.
• Usa los sentidos como instrumentos para aprender; percibe.
• Esesencial la seguridad durante esta fase, para su pleno y sano desenvolvimiento.
• A los 3 años comienza el período de perfeccionamiento, pone a funcionar lo que ha adquirido o absorbidohasta ahora.
• Es especialmente sensible a oír y reproducir los sonidos del lenguaje oral, tanto que fácilmente puede aprender 2 o 3 idiomas.
• Su auto-desarrollo es ahoraconsciente, su ego lo dirige.
• No distingue fácilmente entre la realidad y la fantasía.
• Acumula las experiencias y las recuerda.
• Es capaz de una granconcentración, lo que lo hace apto para aprender pequeños y “grandes logros” como abotonar o hacer lazos.
• Siente gran apego a su hogar y ambiente, a la vez que busca su independenciafísica y mental.
• Ama las cosas bellas de forma natural.
• Usa sus manos para desarrollar su inteligencia.
• Aún no tiene capacidad de abstraerconceptos, por lo que necesita experiencias concretas.
• Durante este plano, en niño internaliza su ambiente inmediato.
En proceso de formación de valores, comienza desde las edades...
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