Plano inclinado

TALLER EXPERIMENTAL: PLANOS INCLINADOS HOJA DE PREDICCIONES INDIVIDUAL

Objetivos
* Desarrollar habilidades para hacer preguntas
* Desarrollar habilidades para hacer resúmenes
*Inferir el resultado de los análisis
* Comparar datos
* Encontrar la relación existente entre las variables : masa, aceleración y ángulo de inclinación
Auditorio: estudiantes de grado décimoNombre: _________________________________________ Fecha:__________________

Situación:
El esquema muestra un montaje de laboratorio que consiste en dos cuerpos unidos por una cuerda (cuyamasa, como la de la polea, se supone despreciable). OPCIÓN
Sobre un plano se coloca un carro unido a una masa por medio de una cuerda, en un extremo del plano hay una polea por donde pasa la cuerdade modo que al inclinar el plano el carro quede apoyado sobre el plano y la masa cuelgue libremente tal como se muestra en la figura. Tanto el carro como la masa atada deben poder variar su valor.Materiales:
Tabla - Polea- Cuerda- Porta masas- Carro de masa variable-Bloque con distintas superficies
Soporte universal
Responda las siguientes preguntas basado en el esquema mostrado
1.¿Qué pasará si el plano se mantiene horizontal?(masas del carro y suspendida iguales) | |
2. ¿Si aumenta el ángulo de inclinación que espera que pase con él sistema? (manteniendo las masasconstantes) | |
3. ¿Se moverán siempre las masas? Explique | |
4. ¿Cómo afecta la proporción de las masas el movimiento del sistema?(con el ángulo constante) | |
5. ¿Cómo conseguiría que la cajade la derecha bajara en menos tiempo? | |
6. ¿Cómo varían sus predicciones si el carro se reemplaza por una caja?(sin ruedas) | |

TALLER EXPERIMENTAL: PLANOS INCLINADOS HOJA DE PREDICCIONESGRUPALES
Grado: Décimo Fecha: __________________

Integrantes:____________________________________________________________

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