Planolandia Analizado Segun Supuestos De Kuhn

Para este trabajo realizaremos una relación entre los conceptos que Kuhn utiliza en el texto “La Estructura De Las Revoluciones Científicas” con el cuento de Edwin Abbot llamado Planolandia. Respectoa los conceptos, los que utilizaremos son Paradigma, Comunidad Científica, Ciencia normal y Anomalía.
El cuento nos relata una historia en la cual hay tres mundos donde en cada uno viven distintosseres. Uno de los mundos es el llamado Linealandia, en el cual habitaban solo puntos y líneas, ya que era de una dimensión espacial. Otro de los mundos, en el cual se centraba la historia, se llamabaPlanolandia, donde existían dos dimensiones espaciales y habitaban cuadrados, triángulos, hexágonos, etc. Y por último, esta Espaciolandia, donde existían tres dimensiones, y habitaban esferas.
Estostres mundos, se relacionan con el concepto de Kuhn de Paradigma, el cual significa una forma de entender, interpretar, ver, conocer, saber sobre la realidad o el mundo. Es una forma de conocimiento yde verdad. Según Kuhn, la ciencia tiene distintas etapas de desarrollo que conforman un ciclo, donde primero se crea una comunidad científica, donde todos los que la componen tienen que tener lasmismas ideas y así van a crear un paradigma.
“En su uso establecido, un paradigma es un modelo o un patrón aceptado” (Kuhn, 1962, pp.51)
Como consecuencia de estos, se crea una ciencia normal, esdecir que el paradigma se hace universal. Entonces, podemos decir que un paradigma es una suerte de ley, en la cual todos creen, y se llego a establecer como creencia. Al existir una ciencia normal, elparadigma que esté establecido va a crear problemas y a la vez soluciones a ellos. Relacionándolo con el cuento, el concepto de paradigma se ve claramente identificado, ya que existen tres mundosdistintos, en los cuales cada uno tiene una visión distinta y determinada de lo que es la realidad. Y cada una esta establecida como una verdad universal dentro del mundo en el que impera, donde todos...