Planos

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA CENDA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
ELECTIVA 2 (ARTES MARCIALES)
PROFESOR: WILMAR LATORRE
ESTUDIANTE: JUANPABLO MONTAÑO
IX SEMESTRE
2014
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sojih sert sus y nedukoB
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.névoj se núa orep,ailimaf al ed azneugrev al sE ,ronem ojih im se ortseaM le óidnopser etseY .sod neóitrap ol y elbas us oniavnesed ,oleus le áracot euq ed setna orep ,ólleuc le erbos etnemadasep óyac el orraj le y etnemadatipicerp órtne orecret lE .errocer rop onimac ogral nu adeuq el núa-,odativni la ócilpxe- ojih im se etsE .oleuv la olraparta óiugisnoc ,oenarc le erbos elreac ed otnup a ovutse euq orraj le solep sol rop odnav iuqsE.rartne a óznemoc y atreup al ózilsed etsE .ojih odnuges us aómall nóicaunitnoc A .ortseaM nu ne esritrevnoc ed onimac av y levin neub nu odaznacla ah ay ,odneirnos nedukoB- royam ojih im se etsE .sortseam sod sol a odulas y atreup al ed edrob le erbos orraj le racoloc a óivlov ,le ed sárted orrec,órtnE.rartne ed setna osav le óigoc otreibaertne alrebah ed seupseD.oces ne ovuted es ,atreup al ed etnaled ortnocne es etse odnauC. royam ojih us a ómallnedukoB,atreup al a etnerf sobma , ogima us noc odatnes etnemaliuqnarT .nóicatibah al ne arartne euq leuqa ed azebac al erbos areyac euq arenam ed etnazilsed atreup anu ed edrov le erbos orraj nu ocoloC. amegatartse añeuqep anu oraperp nedukoB.aznañesne us odneiugis odaznacla naíbah euq levin le rartsom y ,ogima us a sojih sert sus a ratneserp ed nif le noc .ageloc nu ed atisiv alaíd un óibicer ,elbas ed ortseam nrag nedukoB



Bokuden y sus tres hijos

Bokuden gran maestro de sables, recibió un día la visita de un colega con el fin de presentar a sus tres hijos a su amigo, y mostrar el nivel que habían alcanzado siguiendo su enseñanza. Bokuden preparó una pequeña estratagema. Coloco un jarro sobre el borde de una puerta deslizante de manera que cayera sobre lacabeza de aquel que entrara a la habitación. Tranquilamente sentado con su amigo, ambos frente a la puerta Bokuden llamó a su hijo mayor. Cuando este se encontró delante de la puerta, se detuvo en seco. Después de haberla entreabierto cogió el vaso antes de entrar. Entró, cerro detrás de él, volvió a dejar el jarro sobre el borde de la puerta y saludo a los dos maestros Este es mi hijo mayor –Bpkuden sonriendo, ya ha alcanzado un buen nivel y va camino de convertirse en un maestro. A continuación llamó a su segundo hijo. Este deslizó la puerta y comenzó a entrar. Esquivando por los pelos el jarro que estuvo a punto de caerle sobre el cráneo, consiguió apartarlo al vuelo. Este es mi hijo- explico al invitado, - aún le queda un largo camino por recorrer. El tercero entro precipitadamente y eljarro le cayó pesadamente sobre el cuello, pero antes de que tocara el suelo, desenvaino su sable y lo atrapo en dos. Y este respondió el maestro es mi hijo menor, es la vergüenza de la familia, pero aún es joven.

Reflexión

El texto expresa de manera clara, que los años dan sabiduría al hombre; sin embargo, no es solo el pasar del tiempo lo que permite al ser humano llenarse de esta gracia,son las vivencias que experimenta a lo largo de su vida y en lo que gasta su tiempo.
De esta forma, lo que el texto quiere explicar, es lo fundamental de la disciplina y el estar atento a la enseñanza del que ya ha vivido y que por obvias razones es maestro. En este caso, el señor Bokuden.
Ahora bien, el maestro no es maestro porque a su parecer quiso que así lo llamaran. Este título se leatañe a una persona por la experiencia que a lo largo de los años ha adquirido y porque ha aprendido de sus errores y aciertos durante este proceso.
En definitiva, para llegar a ser maestro, se debe ser un buen estudiante; convertir toda la información que trasmite el maestro en conocimiento, y dicho conocimiento colocarlo en práctica. Como se dijo anteriormente, errores se cometerán, pero...