Planta Fisica Gabriela Mistral

PLANTA FÍSICA
La institución Educativa Gabriela Mistral se encuentra ubicada en una zona urbana, en la Carrera 28 # 43 – 119.
Para la educadora italiana María Montessori, "la escuela debellegar a ser el lugar donde el niño pueda vivir en su plena libertad." 
Hoy en día, el espacio arquitectónico debe ser considerado como un instrumento de comunicación educativa y social. El diseño debesuponer un estudio racional de las necesidades a satisfacer, teniendo en cuenta los espacios y las exigencias técnicas de la pedagogía.
La planta física consta del espacio exterior y el interior
En elespacio exterior se puede decir que en la Gabriela, existe un ambiente un poco pesado en las horas del descanso ya que como se planteo en una de las situaciones problema, algunos estudiantes en vezde compartir con sus compañeros se hacen en la reja para hablar con las personas externas, pero hablando netamente de lo físico consta de un espacio construido con un panorama abierto, un sitiotranquilo y con aire puro alejado de lugares muy traficados y de fábricas.
En el espacio interior de la institución hay que tener en cuenta el número de niños para lo cual se proyecta, porque tantoel salón donde se reúnen, como afuera, se ajustarán sus proporciones a dicho número. En la Gabriela el lugar donde conviven los niños es alegre, y el color y el diseño del lugar aportan una variación alas convecciones tradicionales. Tiene una cancha y zonas verdes (aunque son pocas), cuenta con un parquecito y un estanque de peces, son 2 pisos en donde hay en total 4 baños, restaurante escolar, una tiendapequeña, fotocopiadora…
Cuando hablamos de calidad de la educación es indudable la importancia del edificio escolar, no podemos pretender que sin la presencia de ambientes suficientes, específicos yadecuados se pueda implantar el Sistema Educativo. El intercambio de información entre profesor-alumno, alumno-profesor y alumno-alumno, requiere de espacios confortables, seguros, higiénicos y...