Plantas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN DEL ESTADO NUEVA ESPARTA
U. E. E. “JUANA SALAZAR DE MORENO”
AGUA DE VACA-SAN JUAN BAUTISTA-MUNICIPIO AUTÓNOMO DÍAZ
CÓDIGO DEA: ODO1521703

PROYECTO DE APRENDIZAJE
N° 4
¡ES EL MOMENTO! SIEMBRA LA SEMILLA

EJEGLOBALIZADOR: Ambiente
ÁREAS GLOBALIZADORAS: Ciencias de la Naturaleza y Tecnología

DOCENTE: Yanitza Vicent Año escolar: 2011-2012 TURNO: Mañana GRADO: 6to grado. MATRICULA : V: 14. H: 08. Total: 22
TIEMPO DEL DESARROLLO DEL P.A: CORTO( ) MEDIANO ( x ) LARGO ( ) DEL : 23 de abril al 31 de mayo.
PROPOSITOGENERAL ( en relación del PEIC)
Se aspira que con el conjunto de actividades los alumnos conozcan la importancia que tienen las  plantas  como seres vivos, y que esto les permita desarrollar su lectura comprendan lo que lean, mejoren la escritura y ortografía para fortalecer los contenidos propuestos.

DATOS DE PEIC
NOMBRE: Promoción de la lectura y la escritura en los niños, niñas yjóvenes de la U.E.E. “Juana Salazar de Moreno”
FORTALEZAS: __Docentes y representantes conscientes del problema de aprendizaje y escritura.
___Se desarrollan los proyectos pedagógicos de aula a proyectos de aprendizaje basados en el P.E.I.C.
DEBILIDADES: __Dificultades de los alumnos en lectura y escritura y en el cálculo básico matemático.

DOCENTE DEAULA COORDINADOR PEDAGÓGICO DIRECTOR
____________________________________ _________________________________________ ___________________________

REVISADO EL DÍA:__________________

Posibles actividadesespeciales a realizar durante el P.A | Recursos | Fecha probable |
ACTIVIDADES ESPECIALES | | |
Elaboración de una cartelera alusiva a los tipos de plantas y sus partes | Humanos, tijeras, papel bond, marcadores, dibujos, cabuyas etc. | 7 -05-2012 |
Paseo guiado para conocer la graja que queda en nuestra misma comunidad | Humano, transporte, merienda | 10-05-2012 |
Buscar personasespecializadas en el tema de siembra de plantas para dictar talleres | Humano | 17-05-2012 |
Realizar una dramatización acerca de la vida de las plantas, como nacen, crecen y se desarrollan | Escenario. Humano, guiones, vestuario, | 31-05-2012 |
Transmitir videos relacionados con el tema de siembra | Humano, video, tv, película | 15-05-2012 |
Elaboración de un cantero | Humano, transporteescolar, merienda | 23. 24, 25, 26 -04-2012 |
Jornada de siembra ornamentales en nuestra institución | Humano –plantas ornamentales | 04-05-2012 |
Elaboración de materos con materiales de desecho | Diversos materiales de desecho. | 29-05-2012 |


DIAGNOSTICO:
Luego de realizar un recorrido por la escuela, se pudo observar que las condiciones ambientales no estaban en condiciones agradables,las pocas áreas verdes.
Motivada a esta situación y por unanimidad decidimos cambiar el ambiente de la escuela, por un ambiente agradable arborizando, todos con entusiasmo ofrecieron traer las plantas que adornaran la escuela y al mismo tiempo les sirviera a futuro de sustento al momento de preparar comidas.
Este proyecto que por nombre se le coloco ¡ES EL MOMENTO¡ SIEMBRA LA SEMILLA, sellevará conjuntamente con la comunidad y los entes encargados de la comunidad en la que se encuentra la escuela para que vean la importancia que todos los niños quieren tener una escuela bonita, agradable, llena de árboles y plantas ornamentales.

EXPLORACIÓN DE EXPERIENCIAS PREVIAS:

Se inicio, con la explicación a los participantes la temática que se pretende abordar, así como el objetivo que...