Plantas


Actividad Integradora


Actividad Integradora.
RECOPILACION DE ECUACIONES LINEALES Y FRACCIONES.
PROPOSITO: integrar los contenidos abordados en esta etapa partir decomprender la utilización y aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales como modelos matemáticos en la vida cotidiana y sus ventajas.
Tres ejercicios resueltos de ecuacioneslineales.



















Tres ejercicios resueltos de ecuaciones fraccionales.



















Contesta los siguientes problemas:

1. Mireya y Gloriainician un negocio de planchaduría. Cierto día, Mireya empieza con el planchado de ropa. Cuarenta minutos después, Gloria se une a Mireya y ambas continúan hasta terminar con la ropa del día.
A)Expresa mediante la variable el número de minutos que Mireya que ha estado planchando ropa. En seguida escribe una expresión-en términos de esa variable-para el número de minutos que Gloria ha estadoplanchando ropa.


B) Mireya plancha ropa a una velocidad de 0.30 kg por minuto. Escribe una expresión representando el peso en kilogramos de la ropa planchada por Mireya y otra expresión semejante paraGloria, si esta plancha ropa a una velocidad de 0.45kg por minuto.






C) Escribe una ecuación que exprese, que el número total de ropa planchada es de 87kg. A continuación resuelve laecuación para saber cuánto tiempo trabajó Mireya.






D) ¿Cuántos kilogramos de ropa planchó cada una?




2. En determinado día la temperatura en Monterrey es de 39*C y está descendiendo conuna rapidez de 1.3*C por hora. Ese mismo día, la temperatura en Saltillo es de 24*C y está ascendiendo con una rapidez de 1.2*C por hora.
A) Escribe una expresión que represente la temperatura encada una de las ciudades después de x horas.



B) Escribe una ecuación expresando que ambos lugares tienen la misma temperatura.





C) ¿En cuánto tiempo alcanzan ambas ciudades la misma...