plantas

 La ciencia se considera un conjunto de conocimientos precisos, verificables, ordenados, sistematizados y falibles obtenidos mediante un método formal. Reúne los conocimientos acumulados de hombresy culturas a lo largo de miles de años: desde el dominio del fuego y el manejo de herramientas de piedras, hasta el desciframiento del genoma humano.
El hombre apareció en la Tierra como resultadode una evolución larga y compleja, durante la cual desarrolló tres capacidades básicas: el pensamiento, el lenguaje y el uso de instrumentos, con lo cual ha sido capaz de transformar su entorno naturaly social.

Instrucciones.
I. En equipo, indicar cómo aplican las tres capacidades básicas en su vida escolar. Mencionar tres ejemplos de cada una.








II. Elaborar un mapa de ideas,donde indiquen el impacto que la ciencia tiene en su vida cotidiana y el que tendrá en su desempeño profesional.































III. Contesta lassiguientes preguntas:

1. Marca las características de la ciencia:

( ) Se transmite de generación en generación.

( ) Es conocimiento que puede probarse.

( ) No siempre se comprueba, endiferentes situaciones pueden variar los resultados.

( ) Es medible, por lo que se dice que es objetiva.

( ) Es reconocida por la comunidad, pues es conocimiento que surge del saberpopular.

( ) Es validada por las sociedades y centros de investigación.

( ) Se transmite a la comunidad a través de publicaciones especializadas.


2. Indicar qué tipo de conocimiento setrata cada una de las siguientes oraciones:

a) Las naranjas son cuadradas ________________________________________________.

b) Cuando llueve y hay sol aparece un arco iris___________________________________.

c) La temperatura del cuerpo humano oscila entre 36º y 37º C ________________________.

d) El mango es un fruto ______________________________________________________.

e) Hoy me...