Planteamiento de una estrategia de aprendizaje por proyectos.

Estrategia de Aprendizaje por Proyectos
Propuesta de Proyecto:
“Club Científico Infantil: niños programadores”

Objetivo: Guiar a alumnos de 5º o 6º de Educación Primaria en el aprendizaje de laprogramación a través de la elaboración de juegos de video, utilizando el Software Scratch desarrollado por el MIT, con la finalidad de desarrollar en ellos competencias tecnológicas y decreatividad.
Justificación: las competencias tecnológicas son indispensables para alcanzar un nivel de desarrollo tanto social como económico, son la puerta de entrada a nuevos mecanismos de aprendizaje y sonesenciales para situarse en el ámbito laboral. En nuestro medio, se ha extendido el uso de las computadoras, sin embargo es clara la falta de personal que creativamente colabore con el desarrollo desoftware adecuado a nuestro entorno.
Metas:
- Capacitar a 15 alumnos de 5º o 6º de Educación Primaria en un club de ciencias en el que desarrollaran un producto multimedia.
- Capacitar a xxalumnos de segundo semestre de programación como capacitadores del software Scratch.
- Desarrollar la creatividad en los alumnos de segundo semestre de programación.
- Desarrollar en los alumnos desegundo semestre de programación las competencias genéricas, disciplinares y profesionales necesarias para programar computadoras.
Fases del proyecto:
a) Diagnostico para identificar el tema del proyectob) planificación y organización (justificación del proyecto, objetivo del proyecto, actividades a realizar, recursos, cronograma, lugar y responsables),
c) Ejecución
d) Evaluación

PreguntasGeneradoras:
A continuación se plantean algunas preguntas que tiene la intención de provocar el interés de los alumnos tanto en el tema del Proyecto como en los contenidos a desarrollar de acuerdo alprograma de estudios del Sub-módulo.
1. ¿Qué importancia tiene saber utilizar las computadoras hoy en día?
2. ¿Crees que los programas que existen para la computadora son adecuados para nuestro...