Planteamiento Del Problema, Computadoras Portatiles, Canaima

Páginas: 4 (973 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
Planteamiento del problema.

La educación es el factor fundamental en el desarrollo del país, responsable de la transformación
que sufre una nación de orden científico, social y tecnológico queconducen a la modernización y al
mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes, el hecho de vincular el uso de herramientas y
estrategias que conduce al logro de mejores competencias en el serhumano, puede ser considerado como
motor prioritario en el avance de las sociedades.

El sistema educativo debe promover la actualización docente y prepararlos para alcanzar el crecimientocualitativo y lograr un valor estratégico de vital importancia para su desenvolvimiento en práctica pedagógica,
todo esto tomando como base lo considerado en la constitución de la República Bolivariana deVenezuela (2000)
en su articulo 102.

la educación es un servicio público y esta fundamentalmente en todas las corrientes de los pensamientos
con la finalidad de desarrollar el potencial creativode cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad
en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participacion equitativa consiente y
solidaria en losprocesos de transformacion social, conjuntamente con los valores de la identidad nacional y con vision
latinoamericana y universal.

La LOE (2009), establece en el Art. nº 15, referido a los fines de laEducación; desarrollar el
potencial creativo para el pleno ejercicio de su personalidad, y ciudadanía; desarrollar una nueva cultura
política fundamentada en la participación protagónica y elfortalecimiento del poder popular; formar conciencias
de nacionalidad y soberanía, aprecio por los valores patrios; valoración de los espacios geofráficos y de
las tradiciones, saberes populares,ancestrales, artesanales; formentar el respeto a la dignidad de las personas; impùlsar
la formación de una conciencia ecológica; formar en, por y para el trabajo liberador, dentro de una perspectiva...
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