Planteamiento del problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Guía practica de hipermedia en el uso de la tecnología atraves de computación para los alumnos de primer grado de la Escuela Secundaria Técnica 161 de Rancho Alegre Mpio.De Tlajomulco de Z.
OBJETIVO GENERAL
Lograr que los alumnos adquieran competencias prácticas para analizar los componentes de la PC. Por medio de la hipermedia
OBJETIVOS PARTICULARES
Usar lahipermedia con la intención de interactuar de una manera practica y productiva.
Analizar los componentes y diagnósticos de las posibles fallas de la PC.
Lograr en los alumnos su aprendizaje autogestivodurante el proceso de enseñanza atraves de la hipermedia.
JUSTIFICACIÓN
En la actualidad el uso de las tics es un recurso importante para el desarrollo de los procesos cognitivos en la adquisiciónde conocimientos para analizar los componentes y sus funciones que integran en la PC , así como los software
El uso de la hipermedia se crea por la necesidad de apoyar los procesos de enseñanzaaprendizaje en diferentes áreas con la firme intención de involucrar al alumno-maestro. Alumno como una alternativa de transmitir información de forma interactiva y significativa.
Surge este proyectodidáctico por la necesidad de motivar a los alumnos de la Secundaria técnica 161 de Rancho Alegre del grupo de 1º; no solo por el uso de la herramienta de la computadora sino también siguiendo unaperspectiva dinámica interactiva de hipermedia buscando lograr que los alumnos en esta etapa aprendan y a su vez comprendan las funciones de la PC y conozcan su interior (software) así como su posiblearreglo y/o diagnostico.
Realizando una encuesta a los alumnos de la escuela secundaria técnica Nº 161 solo el 10 % cuenta con computadora propia, el 80% tiene fácil acceso a un ciber y el resto nocuenta con los recursos.
El 95% no conoce sus componentes del interior de la PC, el 5% solo las ha mirado.
La hipermedia surge como resultado de la fusión de dos tecnologías, el hipertexto y la...