planteamiento problema

Páginas: 2 (342 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2015
Planteamiento del problema
Se ha observado un gran aumento en la cantidad de basura que queda en las aulas a mitad del día, afectando a los alumnos del siguiente turno
Esto talvez provocado porel aumento de estudiantes en el plantel pero ciertamente es totalmente provocado por la falta de conciencia, la falta de cultura y de valores que carecemos toda la población estudiantil. El ambienteen donde se labora y trabaja no es el mejor ni el más grato ya que estamos totalmente rodeados de desechos orgánicos e inorgánicos lo peor del caso es que estamos totalmente acostumbrados y dejamos depercatarnos del ambiente sucio que nos rodea y nadie hace nada por erradicar el problema o en un mejor caso solo controlarlo.
En este trabajo, proponemos tener más conocimiento sobre la basura, afomentar la conciencia y valores ecológicos, y complementar los conocimientos sobre este material de desecho que diariamente nos rodea.


Justificación
Actualmente  nuestra Institución afronta unaproblemática respecto a la basura en aulas, generada por la falta de conciencia en los alumnos así como la escasa formación de valores ambientales .Esta situación ha permitido identificar lanecesidad de hacer un plan de manejo de los residuos escolares acompañada de una campaña motivacional para así poder alentar al alumno a depositar los desechos que genere en el lugar que corresponde.
Desdeel punto de vista social los estímulos tienen un peso mayor que las limitantes para ejecutar este proyecto ya que la comunidad escolar se sentirá mejor trabajando en aulas limpias y estaríanfomentando valores importantes que pueden aplicar en diferentes lugares.
Cultural: este tema ecológico no solo debe adentrarse en una institución como la nuestra cuando todos somos parte de una sociedad(alumnos y docentes) y en general todo ser humano. Pasando de la crítica a la acción y sobre todo al cambio de actitud y personalidad en cuanto a este tema, el cambio se puede fomentar con pequeñas...
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