Planteamiento y resolucion de problemas

Escuela: “20 de Noviembre”
Clave: 32DPR1509I

Directora: Ma. Esther Rodríguez Gómez

Ubicación: San José Del Rio, Fresnillo, Zacatecas

Plan de trabajo
Profa: Jessica Medrano Medrano

San José Del Rio, Fresnillo, Zac.

Aspecto técnico pedagógico.
En este plan de trabajo presentaré los problemas, soluciones, metas, actividades a desarrollar en los niños, las actividades que seemprenderán con ayuda de los padres de familia y en la escuela todos como un equipo.
Durante el desarrollo de mi labor docente en el grupo de segundo me percate que algunos alumnos no se encuentran en el mismo nivel de aprendizaje a sus demás compañeros en cuanto a la escritura y la lectura de palabras, por lo que emplearé el tiempo y el programa de redes para que los alumnos que presentan estasdificultades.

Para poder alcanzar el nivel requerido y tener el grupo en un mismo nivel me propone propósitos y metas que alcanzaré en esos alumnos, basándome en actividades extras dentro del horario de clases y en el tiempo de redes trabajare de manera individual ya que se empleara un cronograma para trabajar con todos los alumnos, para que todos avancen.
Los problemas que presentan los alumnosme provocan un atraso en los contenidos que se manejan en segundo grado, ya que tengo que esperar a que los alumnos terminen por lo que no me puedo trabajar y llevar acabo mi horario de clases, este problema de comunicación escrita y oral en segundo grado es muy grave, ya que tanto los niños y yo como docente ocasionan dificultades en mis secuencias y en los aprendizajes esperados.
Por lo queen este plan de trabajo desarrollaré una forma de avanzar a los niños dificultades y propósitos que presentan. A continuación describiré la manera que emplearé este trabajo.
Misión.
OFRECER UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD CON JUSTICIA SOCIAL, QUE ASEGURE ALUMNOS COMPETENTES QUE FORTALEZCA EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES PARA ACCEDER A MEJORES CONDICIONES DE VIDA, DE MANERA SOLIDARIA, DEMOCRÁTICA YCAPAZ DE TRANSFORMAR SU ENTORNO.

Visión.
CONSOLIDAR A LA EDUCACIÓN BÁSICA COMO EJE FUNDAMENTAL PARA ALCANZAR NIVELES DE EXCELENCIA, CONJUNTANDO LA RESPONSABILIDAD DE AUTORIDADES Y SOCIEDAD, PARA BRINDAR UN SERVICIO EFICIENTE Y EFICAZ QUE SATISFAGA LAS NECESIDADES DE LOS EDUCANDOS PARA LOGRAR UN DESARROLLO ARMÓNICO E INTEGRAL.

Valores.
RESPONSABILIDAD, TRABAJO COLEGIADO, COMPROMISO,HONESTIDAD, AMABILIDAD Y RESPETO.

Aspecto administrativo.
En este aspecto desarrollare las maneras de cómo llevar la función de administrar las documentaciones necesarias de los alumnos para tener un control de los alumnos.
Para esto tendré un calendario de reuniones con los padres de familia donde daré a conocer los resultados y el aprovechamiento así como las dificultades de sus hijos y algunasposibles soluciones.
En cuanto a mi trabajo en el salón llevare a cabo las planeaciones o secuencias de las actividades o trabajo que realizare día con día en el aula.
En el desarrollo de las actividades dentro de la escuela pues mi participación será de acuerdo a como se vaya requiriendo y de acuerdo a las necesidades de la misma.

Aspecto social.
En este apartado me tengo que encargar que losalumnos participen y pongan en práctica lo que aprenden en el aula, así como también en que los padres de familia se mezclen en las actividades del aula y de la escuela.
Algunas actividades serán pintado de la escuela así como o aulas, realización de jardineras en lugares particulares de la escuela también para que tenga una buena higiene.
Aspecto Material.
Durante el desarrollo de lospropósitos, yo como maestra de grupo las estrategias de trabajo que emplearé serán en el transcurso de las clases y al término durante en el tiempo destinado, algunas son:
En el transcurso de las clases en la mañana, los niños que presenten algunas dificultades participaran más en clase, para que tengan más expresión y más confianza. Otra estrategia serán las actividades permanentes usadas en la...