“Planteamientos eticos y valoricos en la comunidad“

“PLANTEAMIENTOS ETICOS Y VALORICOS EN LA COMUNIDAD“

PLANIFICACION DE
ESTRATEGIAS

INTRODUCCION
El ser humano tiene una naturaleza indeterminada. Las personas no están programadas sino que se ven obligadas a decidir continuamente sobre cómo y hacia dónde quieren dirigir su vida. El origen de lo moral está en la necesidad de decidir cómo se quiere vivir, a pesar de presiones sociales y loscondicionamientos biológicos y culturales.
El tema escogido es de palpitante actualidad, pues parte de la crisis que cómo país tercermundista padecemos es, precisamente, la falta de una práctica de valores, cuyas características de universalidad y homogeneidad persistente, redunden en una mejora en nuestra calidad de vida. La falta de valores tiñe de rojo los diarios del mundo entero,involucrando a niños, niñas, hombres, mujeres y ancianos que son los más vulnerables a este flagelo, por ello los docentes debemos tomar riendas en el asunto de conflicto ético.
La escuela, en ese sentido, juega un rol fundamental pues como agente reproductor y socializador de los valores presentes en la sociedad, se convierte en el espacio donde se puede empezar el cambio que tantas veces se ha pregonadopero que aún permanece como una utopía: Donde se produzca el tránsito de una sociedad autocrática, intolerante y dogmática a una sociedad democrática, tolerante y crítica.
Desde este punto de vista la misión de la educación en valores debería consistir en la superación de la socialización de los mismos para fijarse objetivos próximos a la capacidad crítica, autonomía y racionalidad de la personaen situaciones
Con este plan acción se pretende crear conciencia y reflexión en la comunidad educativa guanteña..

OBJETIVO GENERAL

* Desarrollar acciones para la integración del grupo familiar y otros sectores de la comunidad.
* Promover y fortalecer el proceso de crecimiento humano que brinde tanto al estudiante como a la comunidad el espacio propicio para, a través de laparticipación en las actividades planeadas, reflexionar, analizar y comprometerse con la esencia de lo que debe ser su vida como persona.
* Fomentar la práctica de los valores humanos institucionales, como instrumento, para crecer como personas y ser partícipes de una convivencia pacífica y Valorar la riqueza y el don de la familia

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Promover actitudes axiológicasque nos lleven al rescate de los valores perdidos por los cambios sociales.
* Desarrollar una conciencia crítica asertiva para resolver adecuadamente conflictos éticos – valóricos, sea en las acciones personales como profesionales
* Fomentar la articulación entre las diferentes instituciones comunitarias que brindan atención a la población escolar, basada en los lineamientos de la políticade la modalidad de educación escolar
* Propiciar un ambiente grupal en donde se analicen y se den alternativas de solución para el rescate de los valores.
* Concienciar por medio del trabajo grupal, cómo la pérdida de valores ha influido en el comportamiento en el ámbito familiar y escolar.
* Conocer los procedimientos adecuados para la protección y cumplimiento de los valores ala luz de la constitución política y los derechos humanos en caso de ser vulnerados.
* Facilitar elementos de trabajo que puedan usar libremente según el criterio y necesidades del proyecto

META

* Propiciar un ambiente de participación de compromiso con y en la comunidad, que implique la aceptación autónoma de responsabilidades para acercarse a la vida democrática; en un ambiente derespeto, solidaridad y ayuda mutua.
* Generar en los estudiantes los valores que le permitan realizarse como una persona y contribuir al desarrollo social.
* La Institución debe estar orientada hacia la formación de ciudadanos solidarios, críticos y responsables para lograr una sociedad auténticamente humana.
* Pensar y formular nuevos modelos para acrecentar los valores de los...