Plantemiento de problemas
* EL PROBLEMA DEL CUAL SE BASA ESTA IDEA ES EN LA FORMA DE CÓMO , CUANDO Y DONDE PODEMEOS BUSCAR LA FUENTE DE INFORMACION PARA DESARROLLAR LA INVESTIGACION, DONDE ELTITULO Y LA INFORMACION PLANTEADA EN LA INVESTIGACION JUEGUEN UN PAPEL IMPORTANTE DONDE EL LECTOR SE FAMILIARICE CON EL TEMA.
OBJETIVO GENERAL
* ES TENER FUENTES CONFIABLES QUE AL MOMENTO DELA INVESTIGACIÓN SALDRA PROBLEMAS, BUSCAR LA FORMA QUE LA IDEA PRINCIPAL QUE QUEREMOS DAR A ENTENDER CON LO QUE INVESTIGAMOS, LLEGUE CLARO Y CONCISO A LAS PÈRSONAS, CON OBJETIVOS CLAROS, TITULOSDONDE AL LEERLO NOS DE UNA IDEA DE LO QUE VAMOS A LEER, DONDE SE FAMILIARICE TODO EL CONTENIDO, TENER VARIAS ALTERNATIVAS DE INFORMACION Y ANALISAR CADA UNA DE ELLAS PARA MIRARA CUAL ES LA MAS CONFIABLEY LA QUE NOS AYUDA A LLEGAR A NUESTRA META, A NUESTRO IDEAL Y TENER EL OBJETIVO A CORTO PLAZO ASI PODREMOS CUMPLIRLA YA QUE NOS PROPONEMOS ALLEVAR ESAS IDEAS Y ESFORZARNOS MAS PAR UNA IDEA CLARA YCONCIZA.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE MÍ
INVESTIGACION
TEORIA DEL APRENDIZAJE
* EL PRIMER OBJETIVO ESPECIFICO ES MIRAR COMO LAS PERSONAS O CONSUMIDORES EN MI CASO SE DESENVUELVEN EN EL MUNDO TANRAPIDO DE TECNOLOGIA Y CONSUMISMO QUE ESTAMOS VIVIENDO ACTUALMENTE POR MEDIO DE SUS SENTIDOS, NECESIDADES, QUE OPORTUNIDADES DE ALTERNATIVAS TIENEN, DECISIONES DE COMPRA Y DE POSTCOMPRA.
* MIRARACOMO LOS CONSUMIDORES EVALUAN UN PRODUCTO UN BENEFICIO POR MEDIO DE LO QUE SABEN, CONOCEN Y DEDUCEN AL MOMENTO DE ESTAR EN EL ESTAN O PRODUCTO, ¿QUE LOS ATRAE?, ¿Por qué LO COMPRAN?, ¿EN QUE MOMENTO LOCOMPRAN?, ¿DONDE COMPRAN ?, ¿EN QUE CONDICIONES COMPRAN? TODAS ESTAS PREGUNTAS ME AYUDAN A LLEGAR A SABER COMO SE MUEVE EL CONSUMIDOR Y LLEHAR A MI OBJETIVO GENERAL.
* TAMBIEN SI LO MOTIVA A ESTILODE COMPRA LAS FUENTES COMERCIALES O SOCIALES , SI SHAY FUERZAS SOCIALES POR LAS CUALES IMPULSEN A ESCOGUER TAL PRODUCTO O SERVICIO,SI INTERVIENNEN LA FAMILIA Y EL HOGAR SI TAM,BIEN SE VIENE...
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