Plantilla de identificación y planificación de TIC's en el Aula

El estudio de las necesidades
humanas en el siglo XX
Ochaíta y Espinosa (2004)

Referentes
• Diversas ciencias han establecido diversas teorías sobre las necesidades
humanas.

• Son elantecedente para la construcción y establecimiento de los derechos
humanos (igualdad formas….igualdad material)

Estructura del análisis
1. Concepción Marxista-Heller
2. Instinto motivos ynecesidades
3. Necesidades desde la perspectiva del desarrollo humano

Problemas en el estudio de las necesidades
humanas
• Determinar o definir el concepto de necesidad
• Fundamentar empíricamente dichoconcepto
• Hacer jerarquías o categorías de necesidades (tesis axiológica, empírica y
normativa)

• Establecer criterios para su clasificación
• Clasificar las diferencias entre necesidades,deseos, impulsos e intereses
• Determinar si el término “necesidades” debe tener carácter normativo

Concepción Marxista de las NH
• Son producto del desarrollo de la historia de los seres humanos• La historia del hombre es una historia de necesidades
• Cada sociedad define sus necesidades y las formas de satisfacerlas
mediante el trabajo

• Necesidades genuinas y alineadas

ConcepciónMarxista de las NH
• No presenta un concepto propio de necesidades.
• Las concepciones liberales y democráticas han pugnado por
igualdad de derechos

Concepción neomarxista de las NH: Heller
•Planteamiento ontológico social d carácter axiológico
• Elementos básicos
• Consciencia, impulso, objeto y acción.

Concepción paternalista de las necesidades
Aceptando las demandas sociales comonecesarias
Regulándolas e interpretándolas desde los medios disponibles de cada
grupo social

Concepción neomarxista de las NH: Heller
• Necesidades radicales: grupos críticos del sistema.Instintos, motivos y necesidades
en las teorías psicológicas
• Teoría psicoanalítica.
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Freud
¿Cuáles son las necesidades básicas?

¿Cuáles son los instintos básicos?
Jung:...