plantilla dos posturas m5s1


Nombre del estudiante:


Dos posturas para una respuesta
Tipo de actividad
Integradora

¿Cómo se evalúa?
Se sube a la plataforma para que sea evaluada por el facilitador. Heteroevaluación.Objetivo: Analizar el problema que vas a investigar, definir dos posturas desde dos campos disciplinares y obtener una hipótesis de trabajo.  

¿Qué hacer?

1. Busca información, desde dos camposdisciplinares diferentes, para dar respuesta a la pregunta clave de tu propuesta de investigación.
Revisa el comentario que he hecho a tu tema de investigación en el Foro de clase y en la Actividadintegradora 1 “Argumentación en investigación”. Esto es con el fin de que trabajes con un tema delimitado y tomes en cuenta las variables posibles en tu contexto.
Por ejemplo, si tu tema es: “El aprendizajede la argumentación en los estudiantes de bachillerato”. Los campos disciplinares de esta investigación serán: filosofía (disciplina que estudia la argumentación) y pedagogía (ciencia que postulateorías sobre cómo educar).
Es pertinente que menciones las dos disciplinas que identificaste en tu tema de investigación.
 
2. Identifica dos posturas que pueden coincidir o mostrar las contradicciones.Utiliza el esquema propuesto. Lo puedes hacer en Word con autoformas, o en esta aplicación https://www.examtime.com/ e insertar la imagen.
Este es otro ejemplo hecho con Examtime:



3. Escribe lasdos posturas, ubica los aspectos que ofrece cada una para elaborar el argumento que dé respuesta a tu pregunta clave, esta es tu hipótesis.
Esto se puede agregar al esquema (como el ejemplo arriba) oponer por escrito en esta parte.
HIPÓTESIS: Enseñar a argumentar tomando como base los conocimientos previos, pero involucrando paulatinamente conceptos de la lógica y la retrórica, para fortalecerlas habilidades cognitivas de los estudiantes.
REFERENCIAS
Lista de fuentes que servirán para realizar tu investigación, las cuales deben provenir de fuentes confiables (revistas especializadas,...