PLANTILLA IEE

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
TITULO
(Arial 14 pts. Mayúscula centrado)
Nombre del participante 1 (Arial 11 pts. Centrado)
Correo 1 (Arial 10 pts. Centrado)
Nombre del participante 2 (Arial 11 pts. Centrado)
Correo 2 (Arial 10pts. Centrado)



(Sangría 0,75)RESUMEN: El título resumen deberá ser escrito en arial 9 pts. Negrita, espacio simple y letra cursiva, el resumen debe ir en arial 9 pts. Justificado y letra cursiva, elresumen no debe de exceder de 150 palabras.
(Sangría 0,75)PALABRAS CLAVES: En este texto solo deben ir 4 palabras cortas o frases breves separadas de comas.

1 INTRODUCCION
(Sangría 0,75)Este es untítulo de primer nivel, los títulos de primer nivel deben de ir en Arial 12 pts. Mayúscula, negrita justificado, un espacio en blanco antes y otro espacio en blanco después. Su información debe deir el arial 9 pts. Justificado.

2 DESARROLLO DE TEMAS
(Sangría 0,75) Titulo de primer nivel

2.1 TITULO DE SEGUNDO NIVEL
(Sangría 0,75) Este título debe de ir con arial 11 pts. Mayúscula, negrita,justificado, con un espacio en blanco antes y un espacio en blanco después. Su información debe de ir arial 9 pts. Justificado.

2.1.1 TITULO DE TERCER NIVEL
(Sangría 0,75) Este título debe de ir conarial 9 pts. Mayúscula, negrita, justificado, con un espacio en blanco antes y otro en blanco después. Su información debe de ir en arial 9 pts. Justificada. Este título no es muy recomendado pero es muynecesario.

2.1.1.1 TITULO DE CUARTO NIVEL
(Sangría 0,75) Este título debe de ir con arial 9 pts. Mayúscula, negrita, justificado, con un espacio en blanco antes y otro en blanco después. Suinformación debe de ir en arial 9 pts. Justificada. Este título no es muy recomendado pero es muy necesario.

3 GRAFICAS O FOTOGRAFIAS
Los gráficos y fotografías se colocan solo cuando el diseñador delproyecto quiere especificar o mostrar algo mediante una imagen, esto debe ir diseñado centrado y con un título centrado debajo de la gráfica que diga, Figura 1. Y el título que le quiera poner a la...
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