Plantilla para anteproyecto

Título del Trabajo recepcional

Sub Título del trabajo
Para preparar la obtención del grado de
Licenciado en Sistemas Computacionales
Que presenta como anteproyecto de titulación
Juan Pérez Pérez
Asesor
Lic. Juan Pérez Pérez
Índice
Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman el anteproyecto en el orden en que se presentan al interior del trabajo. La organización delíndice debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial. Es necesario que el índice se actualice cada vez que se entregue el trabajo a revisión, para que los distintos capítulos y sub-capítulos queden con la paginación correcta.
Ejemplo:


Índice de Ilustraciones
Este índice es opcional de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga la investigación. Es necesario enlistartodas las ilustraciones y tablas o cuadros con el título y número respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustración y la página correspondiente. Se ubica la lista en una nueva página a continuación de la tabla de contenido.
Índice de Tablas
Este índice es opcional de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga la investigación. Es necesario enlistar todas lasilustraciones y tablas o cuadros con el título y número respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustración y la página correspondiente. Se ubica la lista en una nueva página a continuación de la tabla de contenido.



1. Antecedentes
Los antecedentes indican la razón por la que el estudiante se interesó en el tema de investigación. El objetivo que se persigue aquí esproporcionar la información necesaria para que el lector comprenda y evalúe el anteproyecto, sin obligarlo a consultar otras fuentes de información, para tener una idea clara de lo que se va a investigar. Es la presentación clara, breve y precisa del contenido del anteproyecto por lo que no incluye resultados ni conclusiones. Es la primera parte del trabajo que se lee, por lo tanto, debe tener un especialcuidado en la redacción y la ortografía.
Es importante considerar la relación de los antecedentes con los siguientes aspectos:
Las razones que motivaron la elección del tema
Los fundamentos que lo sustentan
El problema objeto de estudio
Breve descripción de los sujetos estudiados conducentes a la definición del problema y a la
La metodología a utilizar

2. Planteamiento de problemaLos antecedentes deben conducir a la formulación de una aseveración (afirmación, aseguramiento de lo que se dice) o pregunta que indique cual es el problema. Formular la pregunta o la aseveración es definir el problema.
El problema surge de una idea que se quiere materializar o de una duda, dificultad o necesidad que se quiere resolver.
Para plantear convenientemente el problema, el estudiantetiene que leer todo lo concerniente acerca del tema escogido, antes de tratar de definirlo. Cuanto más clara y concisa sea la definición del problema, mejor enfocada será su investigación
Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente. La caracterización o definición del problema nos lleva definir el título del proyecto, en el que de manera clara indiquemos los elementosesenciales. 
La formulación del problema es la estructuración de toda la información. Se debe sintetizar la cuestión proyectada para investigar a través de un interrogante.
Kerlinger (KER 75) considera tres aspectos esenciales en el planteamiento adecuado de un problema:
El problema debe expresar una relación entre dos o más variables
Debe ser formulado claramente como una pregunta
Debe serobservado y probado en la realidad, esto es, que pueda someterse a una prueba empírica.
Establecer los límites en los que la investigación es viable.
Dimensionar el ámbito en el que los resultados de la investigación tienen validez:
Espacial: si existe alguna limitación en la ubicación (geográfica) de la investigación,
Temporal: si existe alguna limitación cronológica en la que se ubica la...