Plastica para primero de primaria

Denominación

Abordaremos uno de los elementos constitutivos de la plástica como eje organizador del lenguaje visual. Los componentes tonales: color. Subordinadas a este, aplicaremos diferentestécnicas:

# Técnica grafica

# Técnica pegado

# Técnica color

Fundamentación

Dadas las características de atracción visual hacia el color, del niño de primer ciclo, lo motivaremos a travésde diferentes estímulos pedagógicos – didácticos, para que logre redescubrir y experimentar las posibilidades que este nos brinda, sea por su elemento, o por su técnica.

Esta elección tiene comosustento los datos intensamente analizados, provenientes del diseño curricular de la educación artística (primer ciclo).La importancia de incorporar estos nuevos conocimientos plásticos-visuales, surgede la necesidad de poder discriminar los colores primarios como originarios del resto.

Sumado a esto, las manifestaciones empíricas de los niños surgidas en investigaciones extraescolares, nos danla pauta de que es un componente básico para el desarrollo de los conocimientos visuales.

Propósitos

Diferenciamos los siguientes propósitos primordiales en este proyecto:

# Ladiscriminación formal de los colores primarios (rojo, amarillo, azul) del resto.

# La experimentación del color mediante las diferentes técnica.

# La incorporación de un nuevo lenguaje plástico-visual.

#La fomentación e incentivizacion del pensamiento creativo.

Contenidos

EJE DEL LENGUAJE

• De la recepción a la producción

- El espacio plástico

Las posibilidades de ubicación espacial# Espacio interno.

# Interrelaciones formales: superposición.

# Relaciones de figura – fondo: simplicidad.

De la imagen a los componentes:

Componentesformales

- Línea, figura, forma y volumen:

# La línea como productora de forma.

Componentes tonales

# Mezclas espontáneas. El color y la mancha.

#...