plastica secuencia

Kandinsky nació en Moscú en 1866, en el seno de una familia acomodada. Pasó la mitad de su vida en Alemania y Francia, pero conservó un fuerte vínculo con su ciudad.
Estudió derecho y economía y subrillante carrera le deparó una cátedra en Estonia. La pintura en esa época no pasaba de ser un afición pero en 1896 renuncia a la cátedra para irse a Munich y dedicarse de lleno a la vida artística.Allí Kandinsky se transformó en un promotor de exposiciones y movimientos. En esos grupos se encuentran impresionistas, simbolistas y modernistas. Los tres movimientos que más van a influir en suobra.
Conoce a Paul Klee con el que va a coincidir en La Bauhaus y con el que va a tener muchas afinidades, y también a Gabriele Münter una pintora con la que tendrá una intensa relación intelectualy amorosa. En su compañía viajó por Europa exponiendo en los salones de Otoño y los independientes de París en donde conoció a los fauvistas y al cubismo.
Fue el maestro en la liberación del colory la fuerza de las formas geométricas que dan lugar al Arte Abstracto.


Composición n◦ XIII










Elegí esta obra ya que me pareció adecuada para trabajar con niños por suabstracción. En esta obra de Kandinski se presentan un conjunto de líneas, puntos y formas los cuales poseen colores que por lo general predominan los cálidos y con bastante presencia de negro. Utiliza figurasgeométricas pero no deja de ser abstracta su obra.
Los círculos predominan esta obra. Los colores y las forman se relacionan entre sí, y tienen efectos sobre la superficie.
Hay diferentes tipos delíneas (rectas, curvas, oblicuas, perpendiculares, paralelas), hay diversos grosores de las mismas. En esta obra se las pueden ver solas o en grupos lo que dan formas como por ejemplo a ventanas oedificios. Respecto a las formas también las encontramos cerradas, abiertas y contorneadas.
Estas líneas se pueden trabajar con los niños en plástica con objetivos matemáticos por la diversidad de...