Plasticidad cerebral

Facultad de Educación.
Escuela de Educación Diferencial.
Fundamentos Neurobiológicos del Desarrollo Humano
CBI 320 2014-10

Plasticidad Cerebral y las Artes

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Docente: Daniela Toledo

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Integrantes: Yessenia Bustos.
Nicole Ramos.

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Fecha:12/06/2014

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Materia: Fund. Neurobiológicos del desarrollo humano.

Índice
Objetivos----------------------------------------------------------------- Pag. 3
Introducción ------------------------------------------------------------- Pag.4
Plasticidad cerebral ---------------------------------------------------- Pag.5
Plasticidad cerebral en los niños ------------------------------------Pag.6
El cerebro y sus habilidades------------------------------------------ Pag.7-9
Nuestro cerebro esúnico----------------------------------------------Pag.10
La música en nuestro cerebro --------------------------------------- Pag.11-13
Pintando con mi cerebro ----------------------------------------------Pag.14
Glosario--------------------------------------------------------------------Pag.15
Conclusión---------------------------------------------------------------- Pag.16Anexos--------------------------------------------------------------------- Pag.17-18
Bibliografía--------------------------------------------------------------- Pag.19-20

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Objetivos:
-Conocer y comprender La Plasticidad cerebral y sus artes, profundizando en
el tema a través de investigaciones.
-Comprender el proceso que tiene el cerebro al recibir y enviar información
como la música, el arte e imaginación ¿Que ocurre en nuestrocerebro y
cuerpo.
-indagar sobre el tema de la plasticidad cerebral
-Definir plasticidad cerebral
-Investigar a fondo sobre el tema expuesto

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Introducción

En este informe averiguaremos sobre el tema a tratar, definir y comprender la
plasticidad cerebral y cuáles son sus funciones, para esto nos basaremos en algunos
Neurofisiólogos, que nos entregaran la información necesaria parapoder conocer
como se forma, como funciona los lóbulos en el cerebro.
Todos estos procesos los encontraremos en partes especificas del ser humanos, todas
van conectadas una a otras para que puedan funcionar de la manera más adecuada a
nuestro organismo
De tal manera que cada hemisferio

cerebral tiene una determinada función,

dependiendo de las capacidades de cada persona y que estánligadas a las dos partes
del hemisferio según corresponda
Comprenderemos por qué el cerebro es tan importante a la hora de las capacidades de
cada uno y como la estimulación cumple una gran función.
La música, el arte y la imaginación son capacidades que todos tenemos, en este
informe comprenderemos en donde se crea estas capacidades, en que parte del
cerebro comienzan y la importancia quetiene.
Investigaremos más a fondo para poder saber cuándo funcionan, de qué manera, con
que parte de nuestro cuerpo se conectan, en qué casos nos pueden fallar, algunos
tipos de enfermedades que podemos encontrarnos con el tiempo y a su vez podamos
tener problemas, entre otros elementos necesarios para nuestro informe.
Palabras claves:
 Plasticidad cerebral
 Lóbulos
 Hemisferios
 Música yarte

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Plasticidad Cerebral
Para el neurólogo Francisco Aguilar Rebolledo (2002) El termino plasticidad cerebral
expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar los efectos de
las lesiones a través de modificar su propia organización estructural y funcional (p.55)
Plasticidad cerebral también se refiere a la adaptación que vive el sistema nervioso
frente a loscambios en su medio externo e interno, esto se ve a través de la
experiencia que vamos adquiriendo cada día. La plasticidad cerebral influye en los
cambios funcionales y estructurales de nuestro cerebro por la experiencia y el
aprendizaje de habilidades que tiene cada uno.
¿Qué quiere decir esto?
Con el aprendizaje que vamos adquiriendo cada día se modifican las propiedades
sinápticas, cuando...