Plasticidad Neuronal

TEMA 12

EXPRESIÓN GÉNICA

Antes de realizar la Guía deberá revisar:
1. Características y estructura de los RNA.
2. Flujo de la información genética.
Evaluación:
1. Complete el cuadro con las características estructurales y funciones de los RNA.
RNA
RNAr
RNAt
RNAm

Estructura y función

2. El esquema resume el flujo de la información genética. Complete los espacios en blanco conlos procesos correspondientes.

DNA hebra simple

Transcripción reversa

GUIA DE CLASE
TRANSCRIPCIÓN
1. a. ¿Qué entiende por transcripción? indique dónde ocurre el proceso. El esquema que se
muestra a continuación le ayudará a ordenar y resumir el proceso.
b. Indique los requerimientos de la enzima RNA polimerasa.

2. La duplicación del DNA y la transcripción están dirigidas porapareamiento de bases
complementarias. A partir de los datos que se dan abajo, indique:
a. La secuencia de bases del RNA que se sintetiza a partir de la secuencia de la hebra de DNA
que aparece, y la secuencia de la otra hebra de DNA.
b. Plantee los apareamientos permitidos entre las bases.

3. En la figura se representa parte de la secuencia de regiones promotoras de diferentes genesreconocidos por RNA polimerasas de E. coli.
a. Resuma las características de un promotor.
b. Explique que entiende por secuencia “consenso”.

4. a. El esquema muestra uno de los mecanismos que determina el fin de la transcripción. En
función del mismo explique en que consiste este tipo de proceso de terminación.

Estructura
de
horquilla

b. En procariotas, el fin de la transcripción de algunosgenes puede ser dependiente de una
proteína denominada factor rho. ¿En qué consiste este mecanismo?

6. En eucariotas, al hibridar una molécula de mRNA recién transcripto con el segmento de
DNA a partir de que se sintetizó, es decir del ADN molde, se observó lo siguiente:
Micrografía electrónica

Representación esquemática

a. ¿Qué conclusiones puede sacar de esta observación?
b. Indiquequé a qué corresponden los fragmentos marcados con letras y con números.

7. a. Explique el proceso que se resume a continuación. Considere el tipo de células en que
ocurre y la localización celular del mismo.
b. Indique las otras modificaciones que sufren los transcriptos primarios.

8. Señale las diferencias entre la transcripción en procariotas y eucariotas respecto a
los siguientesaspectos:
• RNA polimerasas.
• Vida media de los mRNA.
• mRNA policistrónicos o monocistrónicos.
• Procesamiento y modificaciones del los mRNA.
TRADUCCIÓN

9. Indique qué entiende por traducción y cuál es su localización celular.
10. a. Resuma en un esquema la reacción de unión de un aminoácido a su tRNA e indique los
requerimientos de la misma, entre ellos los energéticos.

11. Acontinuación se representa el código genético.
a. ¿Qué entiende por código genético y universalidad del código genético?
b. Explique lo que entiende por “redundancia del que el código genético”.
Segunda Base

Primera
Base

13. Para su estudio, la traducción se divide en 3 etapas:
• Iniciación.
• Elongación-translocación.
• Terminación.
Describa el esquema que resume la etapa de Iniciación ycomplete los recuadros.

Tercera
Base

14. a. ¿Qué grupos reaccionan para formar el enlace peptídico?
b. ¿Por qué es termodinámicamente favorable la formación de este enlace?
c. Indique qué función cumple la ribozima peptidil transferasa y qué tipo de molécula es.
15. En base a la siguiente figura resuma las características principales de la etapa de elongacióntranslocación.

16. a.Explique las principales características de la etapa de terminación de la traducción.
b. ¿Cuáles son los requerimientos necesarios en esta etapa?

17. A partir de la siguiente secuencia de DNA establezca la secuencia aminoacídica que tendría la
proteína.

5`GACGTATCGGAGGCGTATGCGAGGCGAGGCAAGCGA 3`

18. En procariotas los procesos de transcripción y traducción están acoplados. Explique el...