Platón, teoria de las ideas y ciencias
Páginas: 12 (2987 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2010
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Trabajo de Investigación
“Platón”
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----------------------------------------------------------------------------Profesor: Carlos Olivares.
----------------------------------------------------------------------------Asignatura: Historia.
----------------------------------------------------------------------------Alumno: Jorge Rodríguez.----------------------------------------------------------------------------Curso: III medio A.
----------------------------------------------------------------------------Fecha: 14 de junio.
-Introducción:
Platón fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. Nacido en Atenas, entre 427 a. C y 428 a. C, de una familia noble y aristocrática. Realmente se llamó Aristocles, de la familia de los Glaucón.
Susconocimientos y habilidades eran tales que los griegos lo consideraban como el hijo de Apolo, y decían que en su infancia las abejas anidaron en sus labios como profecía de las palabras melosas que estos decían.
Durante su juventud fue atleta (donde gano su apodo Platón, que significa “el de espalda ancha”) y soldado. A los 21 años pasó a formar parte del círculo de Sócrates, de quien aprendiósobre filosofía. Tras la muerte de Sócrates, Platón huyó de Atenas, en este exilio comenzó a escribir sus diálogos filosóficos.
El trato que Sócrates recibió de Atenas afectó profundamente a Platón, cuya obra recuerda en más de una ocasión a su maestro. Se cree que muchos de sus escritos ética tenían como objetivo evitar que injusticias como la sufrida por Sócrates volvieran a ocurrir.Platón viajó extensamente por Italia, Sicilia, Egipto y Cirene en busca de conocimientos. Durante sus viajes conoció a numerosos filósofos, pensadores y matemáticos, quienes influirían sobre su pensamiento.
En 388 a. C, Platón viajo a la ciudad de Siracusa, donde aprendió mucho de las formas de gobierno que plasmaría después en su escrito “La República” (que en griego significa ciudadanía o forma degobierno). Sus ideas y manifestaciones políticas, que en algunas ocasiones eran contrarias a las de la clase domínate, lo llevaron a prisión.
En 387 a. C, tras volver Grecia, Platón compró una finca en las afueras de Atenas, donde fundó su Academia (El nombre procede de que en dicha finca existía un templo dedicado al antiguo héroe llamado Academo), la cual sería un centro especializado en laactividad filosófica y cultural. Muchos filósofos e intelectuales estudiaron en esta academia, incluyendo a Aristóteles.
Platón también recibió influencias de otros filósofos, como Pitágoras, cuyas nociones de armonía numérica, geometría y matemáticas hacen eco en la idea de Platón sobre las Formas; también Anaxágoras, quien enseñó a Sócrates, y que afirmaba que la inteligencia o la razónpenetra o llena todo; y Parménides, que hablaba acerca de la unidad de todas las cosas y quien influyó sobre el concepto de Platón acerca del alma.
Platón murió en 347 a. C, cerca de sus 80 años de vida. Dedicó sus últimos años a enseñar en su academia.
El trabajo y pensamiento de Platón abarco numerosos temas, incluyendo filosofía, metafísica (estudio de la realidad), gnoseología (estudio delconocimiento), ética (estudio de la moral), filosofía política (estudio de los gobiernos), estética (estudio de la percepción de la belleza), matemáticas, retórica y la educación.
Durante este trabajo nos centrearemos principalmente en la “Teoría de la Ideas” (también llamada “Teoría de las Formas”) de Platón, con el objetivo de comprobar la hipótesis: “La Teoría de las Ideas de Platón fue unfactor de gran importancia en el surgimiento y comprensión de las ciencias”.
La Teoría de las Ideas esta estrechamente relacionada con la Teoría del conocimiento (Reminiscencia), por lo que esta también será tratada a la hora de desarrollar la hipótesis.
-Desarrollo:
Para poder resolver la hipótesis primero debemos entender la Teoría de las Ideas:
La teoría de las Ideas constituye el...
Trabajo de Investigación
“Platón”
[pic]
----------------------------------------------------------------------------Profesor: Carlos Olivares.
----------------------------------------------------------------------------Asignatura: Historia.
----------------------------------------------------------------------------Alumno: Jorge Rodríguez.----------------------------------------------------------------------------Curso: III medio A.
----------------------------------------------------------------------------Fecha: 14 de junio.
-Introducción:
Platón fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. Nacido en Atenas, entre 427 a. C y 428 a. C, de una familia noble y aristocrática. Realmente se llamó Aristocles, de la familia de los Glaucón.
Susconocimientos y habilidades eran tales que los griegos lo consideraban como el hijo de Apolo, y decían que en su infancia las abejas anidaron en sus labios como profecía de las palabras melosas que estos decían.
Durante su juventud fue atleta (donde gano su apodo Platón, que significa “el de espalda ancha”) y soldado. A los 21 años pasó a formar parte del círculo de Sócrates, de quien aprendiósobre filosofía. Tras la muerte de Sócrates, Platón huyó de Atenas, en este exilio comenzó a escribir sus diálogos filosóficos.
El trato que Sócrates recibió de Atenas afectó profundamente a Platón, cuya obra recuerda en más de una ocasión a su maestro. Se cree que muchos de sus escritos ética tenían como objetivo evitar que injusticias como la sufrida por Sócrates volvieran a ocurrir.Platón viajó extensamente por Italia, Sicilia, Egipto y Cirene en busca de conocimientos. Durante sus viajes conoció a numerosos filósofos, pensadores y matemáticos, quienes influirían sobre su pensamiento.
En 388 a. C, Platón viajo a la ciudad de Siracusa, donde aprendió mucho de las formas de gobierno que plasmaría después en su escrito “La República” (que en griego significa ciudadanía o forma degobierno). Sus ideas y manifestaciones políticas, que en algunas ocasiones eran contrarias a las de la clase domínate, lo llevaron a prisión.
En 387 a. C, tras volver Grecia, Platón compró una finca en las afueras de Atenas, donde fundó su Academia (El nombre procede de que en dicha finca existía un templo dedicado al antiguo héroe llamado Academo), la cual sería un centro especializado en laactividad filosófica y cultural. Muchos filósofos e intelectuales estudiaron en esta academia, incluyendo a Aristóteles.
Platón también recibió influencias de otros filósofos, como Pitágoras, cuyas nociones de armonía numérica, geometría y matemáticas hacen eco en la idea de Platón sobre las Formas; también Anaxágoras, quien enseñó a Sócrates, y que afirmaba que la inteligencia o la razónpenetra o llena todo; y Parménides, que hablaba acerca de la unidad de todas las cosas y quien influyó sobre el concepto de Platón acerca del alma.
Platón murió en 347 a. C, cerca de sus 80 años de vida. Dedicó sus últimos años a enseñar en su academia.
El trabajo y pensamiento de Platón abarco numerosos temas, incluyendo filosofía, metafísica (estudio de la realidad), gnoseología (estudio delconocimiento), ética (estudio de la moral), filosofía política (estudio de los gobiernos), estética (estudio de la percepción de la belleza), matemáticas, retórica y la educación.
Durante este trabajo nos centrearemos principalmente en la “Teoría de la Ideas” (también llamada “Teoría de las Formas”) de Platón, con el objetivo de comprobar la hipótesis: “La Teoría de las Ideas de Platón fue unfactor de gran importancia en el surgimiento y comprensión de las ciencias”.
La Teoría de las Ideas esta estrechamente relacionada con la Teoría del conocimiento (Reminiscencia), por lo que esta también será tratada a la hora de desarrollar la hipótesis.
-Desarrollo:
Para poder resolver la hipótesis primero debemos entender la Teoría de las Ideas:
La teoría de las Ideas constituye el...
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