Platón y su modelo de educación

Platón
Nació en el seno de una familia de la nobleza ateniense, en el año 427 a.C. Por su origen aristocrático, se vinculó con la vida política de Atenas desde su más temprana edad. Pero estavocación política sufrió un duro golpe con la injusta condena de su maestro Sócrates, acaecida durante un gobierno democrático. La "auténtica filosofía" es, según Platón, la fuente del saber sobre lo quees bueno y justo, tanto en la vida privada como en la pública.
En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiríadesde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro.
Escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversostemas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación. Sus obras son las siguientes:- Apología de Sócrates (el conocido retrato socrático del joven Platón)
- Critón (Sócrates en la cárcel sobre problemas cívicos) 
- Laques
- Lisis
- Cármides
- Eutifrón
- Ión (La poesía comodon divino)
 - Gorgias (Sobre retórica y política) 
- Crátilo (Sobre la significación de las palabras) 
- Hipias mayor y Menor (Sobre la belleza el primero, y sobre la verdad del segundo) 
-Eutidemo (Sobre la erística sofista) 
- Menón
- Meneceno
- Filebo (El placer y el bien)
- Timeo (Cosmología)
- Critias (Descripción de la antigua Atenas, mito Atlántida...) 
- Las Leyes (La ciudadideal, revisión pesimista de la República)
- Carta VII (en esta carta Platón nos presenta su conocida y breve autobiografía)
Platón comprendió, aún siendo joven, que la educación del hombre, y enespecial del gobernante, es el único camino para llegar a conformar una sociedad justa. Sólo quien vive en el diálogo directo con lo inteligible, quien se eleva de lo mudable y sensible a lo...