Plataforma Educativa

INTRODUCCION

En el actual mundo globalizado, la evolución y auge de las tecnologías se han desarrollado sorprendentemente. Siendo uno de los mayores logros, su desarrollo en la comunicación e información aplicado en todo tipo de organizaciones.

Analizando la situación de carencia del uso de Tecnologías de Información en ciertos puntos del sector educativo, como el I.E.S.T.P. “Julio CésarTello”, se pretende conocer y determinar los resultados que se obtendrán al manejar las herramientas que nos ofrece las TICs virtuales.

Por ellose presenta el Proyecto de Investigación orientado al Desarrollo Educativo con el Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Esta innovadora propuesta de investigación educativa tiene por objetivo determinar la Influencia que tiene eluso de TICS, en este caso la aplicación de una Plataforma Educativa Virtual sobre el aprendizaje de los estudiantes de la institución.

I. GENERALIDADES

1.1. Titulo:

Influencia de la Aplicación de una Plataforma Educativa Virtual sobre el desarrollo de aprendizaje de Los Estudiantes del I.E.S.T.P “Julio César Tello” de Villa El Salvador.

1.2. Autor (es):

Estudiantesdel tercer semestre de Computación e Informática del IESTP “Julio César Tello”.

1.3. Tipo de investigación:

Experimental, Explicativa y Correlacional.

1.4. Localidad:

Distrito de Villa El Salvador.

1.5. Duración del proyecto:

Del 01 de mayo al 30 de julio del 2012

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN

2.1. Planteamiento del problema

Desde todaperspectiva, contexto y área, es preciso reconocer y enaltecer las infinitas bondades o beneficios del internet. Por otra parte, se puede resaltar sus efectos informativos y comunicativos a nivel mundial, y aunque en pleno siglo XXI se han suscitado diversos hechos o consecuencias con el uso de este medio, indudablemente hay que señalar que a través de este, se ha revolucionado, transformado lo que en sipuede significar o implicar también la comunicación, información, educación a pesar de la ubicación, distancia, recursos, entre otros.

Vale destacar, específicamente, que el proceso educativo, de enseñanza y aprendizaje actualmente, han requerido de la intervención, aplicación de diversas herramientas, recursos virtuales que faciliten dichos procesos, y por otro lado, ante la necesidad deampliar la oferta educativa, hacerla accesible a un mayor número de estudiantes se hace uso de este recurso “La Internet - Tics” en busca de mejorar y optimizarel desarrollo de aprendizaje de los estudiantes.

2.2. Formulación de problemas

2.3.1. Problema General

¿Cómo influye la aplicación de una Plataforma Educativa Virtual en el desarrollo de aprendizaje alcanzado por losestudiantes del IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador entre los años 2007y 2011?

2.3.2. Problemas Específicos

A) ¿Cómo la estructura usada en la Plataforma Educativa Virtual influye en la motivación de los estudiantes del IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador?

B) ¿Qué relación existe entre la estructura usada en la Plataforma EducativaVirtual y el desempeño de los estudiantes del IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador, en las sesiones de la clase?

C) ¿De qué modo el funcionamiento de la Plataforma Educativa Virtual produce la motivación de los estudiantes del IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador?

D) ¿Qué papel cumple el funcionamiento de la plataforma educativa virtual enel desempeño de los estudiantes de IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador?

E) ¿Qué estrategias de enseñanza y/o aprendizaje transmitidos en las sesiones de clases virtuales influyen en la motivación de los estudiantes del IESTP “Julio César Tello” del distrito de Villa el Salvador?

F) ¿Cómo las estrategias de enseñanza y/o aprendizaje que se emplea en la...