plataforma MOODLE

2.4. BLOQUES
El aspecto del entorno que envuelve un curso en Moodle, puede variar en función de las
necesidades de alumnos y profesores. Esta personalización se consigue mediante el uso,
por parte del profesor del curso, de los denominados bloques de Moodle. Los bloques de
Moodle aparecen a izquierda derecha de la pantalla, como hemos señalado en otra
sección. Existen varios tipos de bloquescon funcionalidades muy diversas: informar,
controlar, gestionar, etc. Algunos trabajan de forma independiente y otros colaboran entre
sí, algunos trabajan de forma independiente, otros colaboran entre sí. A continuación se
describen los bloques establecidos por defecto en Moodle. A ellos podemos agregar cuanto
deseemos, de acuerdo con la funcionalidad que deseemos instalar en la plataformaMoodle.
2.4.1. Personas
a) Lista de participantes
El bloque Personas contiene el enlace a Participantes que es
un listado de la totalidad de participantes del curso. Por
defecto, aparecen primero el profesorado y después el alumnado, ordenados por el último
acceso al curso.
Se pueden aplicar filtros para mostrar sólo la información que nos interese: por rol (Todos,
Profesor, Estudiante),por grupos (si los hay) o por tiempo de inactividad.
Podemos cambiar los criterios de ordenación haciendo clic en Nombre/Apellidos, Ciudad,
País o Última entrada. La clase de ordenación, ascendente o descendente, la indica una
pequeña flecha; si repetimos la acción sobre el mismo elemento, cambia la clase de
ordenación. Y también, podemos ordenarlos alfabéticamente por la letra inicial delnombre o apellido.
Si el número de estudiantes es muy grande, Moodle nos los presenta en varias páginas
(típicamente de 20 estudiantes). Podemos ver los siguientes pulsando sobre la página
deseada o sobre la siguiente.

La lista de participantes se puede mostrar con mayor detalle seleccionado la opción Más
detalle de la lista desplegable Lista de usuarios.

1

b) Perfil personal
Al hacerclic sobre el nombre de algún participante nos muestra su “Perfil personal”. Es
una breve información con varios elementos activos:


La dirección de correo electrónico (opcional) que es un hipervínculo que permite
enviar mensajes de correo a través del gestor que se tenga configurado.



El icono para habilitar o deshabilitar la posibilidad de enviar correo electrónico a
esa dirección(esto incluye los mensajes de alerta y recordatorios de eventos
próximos). Este icono no es visible para los estudiantes.



Enlaces que muestran la lista de participantes que tienen el mismo rol que ese
usuario.



Botón para cambiar la contraseña, q ue nos lleva a un pequeño formulario donde
deberemos introducir la contraseña actual y la nueva.



Botón para dar de baja de uncurso. Este botón sólo está disponible para el
profesorado del curso.

2



Botón para enviar mensajes. Al hacer clic sobre él, se abre una ventana en la que
podemos ver y/o buscar contactos para enviarles mensajes. Este aspecto lo
trataremos más adelante.



Varias pestañas o fichas con diversas funciones que veremos a continuación.

c) Editar información
Esta ficha contiene elformulario de edición de la información personal del usuario.
Además, desde aquí, se pueden controlar varios aspectos sobre el funcionamiento de
Moodle para adaptarlos a nuestras necesidades o a nuestra forma de trabajar.
El
formulario
está
dividido en dos partes o
secciones. La primera
contiene los parámetros
esenciales para el buen
funcionamiento
de
Moodle. La segunda
contienecampos con
información
no
tan
esencial para Moodle,
pero si para completar
la ficha electrónica del
usuario.

3

El formulario también presenta el botón Mostrar avanzadas para visualizar todos los
campos del formulario. La mayor parte de ellos son muy descriptivos, por lo que sólo se
comentarán algunos:


Correo
electrónico: es la
dirección en la
que el estudiante
recibirá...