Plataforma Sena
Páginas: 9 (2027 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2011
EVALUCIÓN INICIAL NUMERO 1
GEOVANNY RODRIGUEZ SANCHEZ
CURSO VIRTUALSENA
EVALUCIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
BARRANQUILLA 2011
CONTENIDO
pag.
INTRODUCCIÓN 6
1. QUE ES LA BARRA DE NAVEGACIÓN DE LA BLACKBOARD DEL SENA VIRTUAL 72.1. Que son los anuncios 7
2.2. Como navegar en la plataforma 8
2.3. Información del curso 8
2.4. Información del tutor 8
2.5. Materiales del curso8
2.6. Actividades y evaluaciones 8
2.7. Foro de discusión 9
2.8. Documentos de apoyo9
2.9. Glosario 9
2.10. Biografía 9
2.11. Enlaces externos 10
2.12. Miscalificaciones 10
2.13. Herramientas 10
2. SELECCIÓN DE TECNICAS DE EVALUCIÓN CUANTITATIVA 11
CONCLUSIONES 14BIOGRAFIAS 15
LISTA DE TABLAS
pag
Tabla 1. Libro de calificaciones
Curso de Archivo 13
GLOSARIO
Cursovirtual: Un curso virtual, es en definitiva, un marco en el cual los distintos protagonistas del proceso de educación profesores, tutores y alumnos, pueden interactuar entre sí de forma instantánea, en cualquier momento, y directa, desde una plataforma en cualquier lugar, por medio de la internet y a la vez que encuentran las herramientas para hacer efectivas sus respectivas tareas.Herramientas informáticas: es un grupo de herramientas que permite reproducir la funcionalidad de una Aplicación informática mediante el uso de guiones o "scripts", tanto en la interfaz gráfica de usuario como en la comunicación de la aplicación con otras, como puede ser entre una aplicación que se ejecuta en un navegador y el servidor web que le atiende y entre éste y una base de datos.
Navegar:Acción que se refiere al recorrido y desplazamiento que realiza un usuario de computadoras por los distintos sitios o enlaces (links) que forman parte de Internet (con o sin destino fijo).
Plataforma virtual: Las plataformas virtuales, se refieren, a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web.
Las nuevas dimensiones didácticas que ofrece elciberespacio permite un alto grado de flexibilidad en el educación al ser utilizada en tiempo real (sincrónica) o en tiempo diferido . Estos cursos virtuales deben basarse en una plataforma que permita la estudiante bajar las presentaciones de sus catedráticos y la vez subir sus tareas.
RESUMEN
Es muy importante reconocer el entorno en el cual vamos a trabajar el curso virtual la evaluación...
GEOVANNY RODRIGUEZ SANCHEZ
CURSO VIRTUALSENA
EVALUCIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
BARRANQUILLA 2011
CONTENIDO
pag.
INTRODUCCIÓN 6
1. QUE ES LA BARRA DE NAVEGACIÓN DE LA BLACKBOARD DEL SENA VIRTUAL 72.1. Que son los anuncios 7
2.2. Como navegar en la plataforma 8
2.3. Información del curso 8
2.4. Información del tutor 8
2.5. Materiales del curso8
2.6. Actividades y evaluaciones 8
2.7. Foro de discusión 9
2.8. Documentos de apoyo9
2.9. Glosario 9
2.10. Biografía 9
2.11. Enlaces externos 10
2.12. Miscalificaciones 10
2.13. Herramientas 10
2. SELECCIÓN DE TECNICAS DE EVALUCIÓN CUANTITATIVA 11
CONCLUSIONES 14BIOGRAFIAS 15
LISTA DE TABLAS
pag
Tabla 1. Libro de calificaciones
Curso de Archivo 13
GLOSARIO
Cursovirtual: Un curso virtual, es en definitiva, un marco en el cual los distintos protagonistas del proceso de educación profesores, tutores y alumnos, pueden interactuar entre sí de forma instantánea, en cualquier momento, y directa, desde una plataforma en cualquier lugar, por medio de la internet y a la vez que encuentran las herramientas para hacer efectivas sus respectivas tareas.Herramientas informáticas: es un grupo de herramientas que permite reproducir la funcionalidad de una Aplicación informática mediante el uso de guiones o "scripts", tanto en la interfaz gráfica de usuario como en la comunicación de la aplicación con otras, como puede ser entre una aplicación que se ejecuta en un navegador y el servidor web que le atiende y entre éste y una base de datos.
Navegar:Acción que se refiere al recorrido y desplazamiento que realiza un usuario de computadoras por los distintos sitios o enlaces (links) que forman parte de Internet (con o sin destino fijo).
Plataforma virtual: Las plataformas virtuales, se refieren, a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web.
Las nuevas dimensiones didácticas que ofrece elciberespacio permite un alto grado de flexibilidad en el educación al ser utilizada en tiempo real (sincrónica) o en tiempo diferido . Estos cursos virtuales deben basarse en una plataforma que permita la estudiante bajar las presentaciones de sus catedráticos y la vez subir sus tareas.
RESUMEN
Es muy importante reconocer el entorno en el cual vamos a trabajar el curso virtual la evaluación...
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