Plataformas E-learning

Es por eso que este monográfico se convierte en la primera
investigación académica colaborativa (por lo menos de
habla hispana y en América Latina, pero posiblemente a
nivel mundial) realizada íntegramente de forma sincrónica y
conjunta (excepto la edición y el formato final para la
Editorial) con herramientas de escritura en tiempo real.

ISBN 978-1-291-53343-9

90000

9 781291 533439Investigación colaborativa sobre LMS

Su elaboración incluye tanto la investigación teórica como
el trabajo de campo, con todo lo que ello implica:
seguramente hayan muchos errores, procesos y
elementos a mejorar en futuras ediciones, pero es ­sin
duda­ otro precedente que hace nuevamente precursor a
nivel global al Congreso Virtual Mundial de e­Learning.

Analizamos 19 plataformas dee-Learning

En este libro, en el que se analizan 19 plataformas de e­
learning (también llamados sistemas de gestión de
aprendizaje y entornos para la creación de aulas virtuales o
de educación a distancia) se realizó en el marco de las
iniciativas y proyectos colaborativos surgidos en el
Congreso Virtual Mundial de e­Learning, entre ellas: elPrimer MOOC de habla hispana y GEIPITE (Grupo de
Estudio ­abierto y colaborativo­ en Investigación y Prácticas
sobre la Influencia de las TIC en la Educación).

ANALIZAMOS
19 PLATAFORMAS
DE E-LEARNING
Investigación colaborativa sobre LMS
Dirección: Claudio Ariel Clarenc
Investigadores y redactores:
Silvina Mariel Castro
Claudio Ariel Clarenc
Carmen López de Lenz
María Eugenia Moreno
Norma Beatriz Tosco

Edición y corrección: ClaudioAriel Clarenc
Diseño e ilustraciones: Silvina Mariel Castro
Formato y diagramación: Carmen López de Lenz
Investigación académica producida en el marco del
Congreso Virtual Mundial de e-Learning
www.congresoelearning.org

Edición 2013
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Monográfico realizado entre
Agosto de 2012 y Septiembre de 2013
Horas académicas totales destinadas: 1200

Los autores son integrantes deGEIPITE

Grupo de Estudios en Investigación y Prácticas
sobre la influencia de las TIC en Educación
www.congresoelearning.org/group/geipite-grupo-deestudio-en-investigacion-y-practi

Grupo colaborativo y abierto surgido como
iniciativa del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

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Publicado en Diciembre de 2013 mediante tres modalidades:
Versión impresa tradicional, versión digital enPDF (portable
document format) y versión digital en formato e-book (.PUB).

Analizamos 19 plataformas de e-learning: Investigación colaborativa sobre LMS por
Claudio Ariel Clarenc, Silvina Mariel Castro, Carmen López de Lenz, María
Eugenia Moreno y Norma Beatriz Tosco se encuentra bajo una Licencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Permisos que vayan másallá de lo cubierto por esta licencia pueden
encontrarse en http://www.congresoelearning.org/group/geipite-grupo-deestudio-en-investigacion-y-practi.

Cómo citar esta obra:
Clarenc, C. A.; S. M. Castro, C. López de Lenz, M. E. Moreno y
N. B. Tosco (Diciembre, 2013). Analizamos 19 plataformas de eLearning: Investigación colaborativa sobre LMS. Grupo GEIPITE,
Congreso Virtual Mundial dee-Learning. Sitio web:
www.congresoelearning.org

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Sobre los autores:

Claudio Ariel Clarenc
@caclarenc
about.me/caclarenc
claudio.clarenc@gmail.com
www.congresoelearning.org/profile/caclarenc
Silvina Mariel Castro
@SilvinaCastro5
holasilvina@gmail.com
www.congresoelearning.org/profile/SilvinaMariel
Carmen López
@cmarial56
cmarial56@gmail.comwww.congresoelearning.org/profile/CarmenMaria
María Eugenia Moreno
@euge_morenoG
mariaeugeniamoreno@hotmail.com
www.congresoelearning.org/profile/MariaEugenia124
Norma Beatriz Tosco
@nbtosco
ntoscor4@gmail.com
www.congresoelearning.org/profile/NormaBeatriz

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Al Comité de Organización del Congreso Virtual Mundial de eLearning, a los expositores, a los asistentes y a todas las
organizaciones e instituciones...