Plato

PLATÓ
1- Context històric
Al s IV ac. Atenes acaba de perdre una guerra, la intel·lectualitat d’anys enrere està en ciris.
La mort de Sòcrates significa que la ciutat no pot acceptar la crítica, l’autocrítica i que els temps de l’Àgora , la llibertat de pensament han desaparegut.
Amb la crisi econòmica que provoca la pèrdua de la guerra, hi ha una gran lluita de classes socials
Es unsocietat decadent, on inclús la família està en crisi.
En aquest context podem entendre la postura conservadora de Planto , podem entendre també la seva idea del filòsof –rei, idea política en la que Plató uneix el poder i el saber, la seva “teoria de les idees” també es pot interpretar que és una recerca dels models morals perduts.
2- Biografia
Hi ha 5 grans qüestions en l vida de Plató, queinflueixen en la seva obra:
1- Va néixer a Atenes l’any 427 ac en una família aristocràtica, el seu pare era descendent del darrer rei d’Atenes, i la mare era família d’un legislador membre del grup dels 7 savis , la mare era també família dels trenta tirans pro espartans. Va ser educat pels millors mestres de l’època, la seva educació i els seus vincles familiars li van permetre introduir-se en elsprincipals grups polítics d’Atenes.
2- Plató va ser alumne del sofista Crátil, seguidor d’Heráclit primer i de Sócrates després, Plató primer es va interessar per la poesia i la política; però quan va conèixer a Sòcrates es va voler dedicar a la filosofia.
El govern dels trenta tirans , la fràgil estabilitat democràtica que el segueix, però sobretot la condemna de Sócrates fan que Plató creguinecessària una profunda reforma de la vida pública.
Plató va ser el deixeble més conegut de Sócrates,però no pas el que seguí més al peu de la lletra el que ell predicà., a més no va ser al seu costat quan va prendre la Cicuta.
3- l’Exili i la seva relació amb els pitagòrics
Després de la mort de Sòcrates Plató inicia un període de grans viatges, en aquests viatges coneix al Pitagòric Arquites ia Dionisi I el tirà de Siracusa.
Dels pitagòrics Plató recull dues coses:
Que la matemàtica és el model de ciència demostrativa.
Que hi ha dos nivells de realitat
Els objectes
Els conceptes.
A més copia el model de la comunitat pitagòrica en la seva acadèmia platònica.
4- Viatges a Siracusa
Va conèixer el tirà i va concebre un model d’estat que volia posar en pràctica amb el tirà Dionisiel Vell, però aquest finalment el va fer empresonar el va vendre com a esclau, de fet va ser rescatat per casualitat per un amic i va poder tornar a Atenes.
Encara hi va tornar dos cops a Siracusa a intentar posar en pràctica el seu model quan hi governava Dionisi II, però va fracassar també, després tornà a Atenes on s’estableix com a docent fins la seva mort.
Plató creu que s’ha d’instaurar ladictadura del filòsof -rei, ha de governar el savi, el que coneix el Be.
5- L’Acadèmia Platònica. Plató la funda al 388 ac i va seguir fins al 529 ac, es va desenvolupar una activitat filosòfica i científica : matemàtica , música, i astronomia, però tot havia de conduir a la dialèctica.
3- Influències que va rebre Plató
a/Sócrates
Plató creu com Sòcrates que la filosofia te la funciód’esbrinar què és el Bé, què son els conceptes,: De la formació socràtica del concepte Plató passa a afirmar que hi ha un model de cada concepte , no només dels conceptes morals.
Per Plató com per Sòcrates la idea sofista que el Be depèn de convencions o pactes no els quadre, pensen que s`ha de imposar per la seva pròpia força.
Sócrates és per a Plató el model d’home just, es converteix en el protagonistadels seus diàlegs i posa en la seva boca idees apropies de Sòcrates però d’altres pròpies de Plató. Utilitza a Sòcrates en els seus diàlegs per dues raons:
És com una mena d’homenatge , l`ha ciutat l’ha matat , però no l’ha callat.
Per que posa en la seva boca idees molt reaccionàries, per neutralitzar el seu efecte.
Hi ha dues idees bàsiques entre Plató i Sòcrates, aquest planteja...