Platon, aristoteles y socrtaes

VIDA, PENSAMIENTO Y OBRAS DE SÓCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES

ERIKA ANDREA PINO CIFUENTES
Estudiante

BELÉN SÁNCHEZ CÁCERES
Docente

HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS

Grupo 1 -01

Universidad la Gran Colombia
Armenia, Quindío
11 de Febrero del año 2.010
1. SÓCRATES

1.1 vida:
Fue uno de los tres filósofos griegos más influyente en la filosofía universal, nación en Atenas en el siglo V a.c (470),justamente en el apogeo de la antigua Grecia, y muere en el siglo IV a.c (399). Su padre era Sofronisco y su madre Fainarate; cuando nació el oráculo dijo a su padre que dejara crecer a su hijo sin ningún tipo de represión. Su educación fue usual es decir música, literatura y gimnasia. Inicialmente Sócrates se ocupa en el mismo oficio de su padre y realiza la estatua de las tres Gracias quedurante algún tiempo fue ubicada a la entrada de Acrópolis. Físicamente era un hombre de poca estatura, abdomen un poco pronunciado y una nariz respingada también unos ojos algo resaltados.
Desde sus primeros años de vida Sócrates fue un joven que sorprendió a la comunidad que lo rodeaba, ya que su capacidad para expresarse y razonar era sorprendente. A pesar de las conversaciones sabias que manteníacon algunos jóvenes, sobre diversos temas el particularmente no ofrecía ningún tipo de enseñanza. Se caso con una mujer de una familia noble pero de mal carácter la cual no le daba un buen trato al filósofo, su nombre era Xantipa.
Sócrates no solo fue el amigo sino la persona que guio a Antístenes, el fundador de la escuela Cínica de la filosofía, también fue maestro de Arístipo, fundador de lafilosofía cirenaica de la experiencia y el placer dando paso a la filosofía de Epicuro; fue ejemplo a seguir también de estoicos como Epicteto, Seneca el Viejo y para Marco Aurelio.
A los 70 años sucede la muerte de Sócrates, esta se debe a una condena impuesta por un juzgado que reclamaba el rechazo de este hombre hacia los dioses atenienses y por corromper a la juventud, el filósofo acepta dichacondena con mucha sabiduría y humildad. Su vida da fin con la ingestión de una solución a base de cicuta, esta sustancia fue usada en la antigua Grecia para dar la muerte aquellos que eran condenados a morir, este acontecimiento sucede en el año 399 a.c. a su muerte surgen las escuelas Socráticas, la Academia Platónica, las menores, dos de moral y dos de dialéctica, su último fin era encontrar lavirtud a través de lo bueno.
1.2 Pensamiento:
Sócrates tubo una sabiduría que no consistía en la acumulación de conocimiento sencillamente, se preocupaba mas en por proponer conocimientos mas sólidos a través de los que ya se tienen. Este filosofo jamás se llamo así mismo sabio, a pesar de que el oráculo de Delfos que por cierto era muy preciso en lo que decía, sin duda alguna dijo que Sócrates fueel hombre más sabio no solo de Atenas sino también de toda Grecia. El pensamiento de este hombre tuvo gran influencia en el occidente gracias a las obras de Platón el cual era su discípulo.
La ignorancia de muchos y el titulo de sabios que se adjudicaban, hace crecer en Sócrates ese espíritu de búsqueda de sabiduría sobre los que no eran sabios, el se hacía pasar por alguien de poco conocimientopara experimentar con ellos y así comprobar que el saber que decían tener era vago y sin argumentos y al final los detenía en medio de los errores; sin embargo Sócrates no era un hombre de enseñar era más bien un hombre de sembrar dudas.
No obstante se dice que Sócrates fue el que inicia en la filosofía preguntándose por el ser. Para decir en que método se desarrollaba el estudio de Sócratestendría que hablarse del dialectico el cual consiste en plantear preposiciones para luego analizar sus respuestas y preguntas de la preposición inicial. De esta manera el filosofo describe al alma como la virtud que nos da el adjetivo de sabios, locos, buenos, malos, o sencillamente cono la combinación de inteligencia y carácter. Este gran pensador e inquieto de la filosofía siempre pone la...