Platon-Sofistas

II tema (B)
Sofistas, Sócrates
Platón
Platón (en griego Πλάτων)
(apróx. 427 a.C. /428 a.C. 347 a. C.)

INDICE

1. Introducción
1.1. Biografía.
1.2. Contexto histórico-cultural y filosófico.
1.2.1. Etapas del pensamiento de Platón.
1.2.2. Herencia filosófica.
1.2.3. Sistema filosófico. Isomórfico.
2. ¿Qué entiende, Platón, por Idea?
2.1 Tesis: Exposición tradicional2.1.1 Revisión crítica.
2.2. Caracteres fundamentales de las Ideas:
2.2.1. Las ideas son causas de las cosas.
2.2.2. Las ideas son inmutables y solo captables por el entendimiento.
2.2.3. El mundo de las ideas está jerárquicamente organizado
3. El mundo sensible. Noción y origen del Universo.
3.1. Teoría Platónica de la naturaleza. La Materia.
3.2. Inteligencia ordenadora Demiurgo. Obradel Timeo
4. Teoría del conocimiento.
4.1 Exposición del mito de la caverna
4.1.1 Claves de interpretación:
5. Dualismo antropológico.
5.1. Doctrina del alma
* 5. 1.1 El Fedro. Mito del carro alado
5.2 Esquema del psiquismo humano.
6. Orden Moral y Político. Isomorfía cosmos, el hombre y la polis.
6.1. Orden Moral
6.2. Orden Político
7. La Educación.-
Anexos:
1.Esquema símil de la línea; razonamiento discursivo y razonamiento dialéctico
2. Esquema de la antropología.
3. Esquema del orden moral.
4. Esquema del orden político

1. Contexto histórico-cultural y filosófico. Biografía
Platón nació en Atenas, probablemente el año 428 o el 427 a. c. de familia perteneciente a la aristocracia ateniense. Su verdadero nombre era Aristocles,aunque al parecer fue llamado Platón por la anchura de sus espaldas. Los padres de Platón fueron Aristón y Perictione, que tuvieron otros dos hijos, Adimanto y Glaucón, que aparecerán ambos como interlocutores de Sócrates en la República, y una hija, Potone.
A la muerte de su padre, siendo niño Platón, su madre contrajo nuevas nupcias con Pirilampo, amigo de Pericles, corriendo la educación dePlatón a su cargo, por lo que se supone que Platón pudo haber recibido una enseñanza propia de las tradiciones democráticas del régimen de Pericles.
Platón recibió la educación propia de un joven ateniense bien situado, necesaria para dedicarse de lleno a la vida política, como correspondía a alguien de su posición.
También fue discípulo del heracliteano Cratilo. La vocación política de Platón estáconstatada por sus propias declaraciones, en la conocida carta VII; pero su realización se vio frustrada por la participación de dos parientes suyos, Cármides y Crítias, en la tiranía impuesta por Esparta luego de la guerra del Peloponeso, conocida como la de los Treinta Tiranos, y que ejerció una represión violenta y encarnizada contra los líderes de la democracia. Sin embargo, el interéspolítico no le abandonará nunca, y se verá reflejado en una de sus obras cumbre, la República.
Primeros viajes
En el año 399, tras la muerte de Sócrates, Platón abandona Atenas y se instala en Megara, donde residía el filósofo Euclides que había fundado una escuela socrática en dicha ciudad. Posteriormente parece que realizó viajes por Egipto y estuvo en Cirene, (noticias ambas, aunque probables,difíciles de contrastar, no habiéndose referido Platón nunca a dichos viajes, por lo que también es probable que luego de una breve estancia en Megara regresara a Atenas) yendo posteriormente a Italia en donde encontraría a Arquitas de Tarento, quien dirigía una sociedad pitagórica, y con quien trabó amistad.
Invitado a la corte de Dionisio I, en Siracusa, se hizo amigo de Dión, que era cuñado deDionisio, y con quien concibió la idea de poner en marcha ciertas ideas políticas sobre el buen gobierno que requerían la colaboración de Dionisio. Al parecer, las condiciones de la corte no eran las mejores para emprender tales proyectos, ejerciendo Dionisio como tirano de Siracusa; irritado por la franqueza de Platón, según la tradición, le retuvo prisionero o lo hizo vender como esclavo en...