Platon Y Sus Ideas

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
22-5
Escépticos
Es el que no cree en nada. Niega la posibilidad de conocimiento objetivo. Se pódria decir que son los que dudan de todo, no se dejan llevar por lo que dicen los demás, parecencientíficos porque investigan lo que otros dan por seguro o verdadero.
¿Cómo es la realidad para los escépticos? No es la misma para todos.
Solo podemos relacionarlo con la realidad a través denuestros sentidos. Nuestro conocimiento, de esa realidad es siempre subjetivo.
¿Qué actitud debemos adoptar frente a la realidad? Suspende todo juicio objetivo sobre la realidad ya que todo es subjetivo. Elescéptico no entra en conflicto consigo mismo ni con sus semejantes. La diferencia con los sofistas es que los escépticos poseen posturas que no lo llevan a lo público (no quieren convencer a nadiede esas posturas)
Dogmaticos
Sócrates y su discípulo Platón. Buscaban un autentico conocimiento, que sea universal, necesario y objetivo. Lo dogmatico es algo ya marcado, rígido y estructural. Laspersonas que creen en algún dogma no se preguntan si es verdadero o no. Son seguidores de la doctrina porque no dudan del conocimiento. La diferencia con el escéptico es que este busca y se pregunta, loque no quiere decir que no pueda creer en algo.
No todo aquello que viene de nuestros sentidos es conocimientos o ciencia, cada uno siente y piensa diferente, lo que alteraría los conocimientos.
Laopinión es variable, confusa y algunas veces contradictoria, y viene de los sentidos y de la propia realidad de cada uno. Mito familiar es todo aquello que nuestros padres adquirieron y nostransmitieron y forma también la opinión.
Para platón es posible un autentico conocimiento cuando este es objetivo, necesario y universal. Todo aquello que viene de nuestros sentidos y percepciones no sonauténticos conocimientos (mirada dogmatica)
La realidad sensible es cambiante y subjetiva por eso de esa realidad lo que va a surgir es la opinión y no el conocimiento.
Según Protágoras: si el...
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