Platon

Las doctrinas de Platón (427-347 a.C.) tuvieron una influencia prolongada en la antigüedad. A lo largo de la historia se introdujo en muchas civilizaciones y formo una base intelectual para los avances filosóficos posteriores. Es uno de los filósofos más conocidos y uno de los pensadores más originales e influyentes en la historia de la filosofía occidental, al que se le conoce como el primergran filosofo.
Platón (427-347 a.C.) nacido en una antigua y reconocida familia ateniense y llamado Aristocles, recibió su nombre de la palabra griega platon” espalda ancha”, por su constitución atlética. De niño y joven sobresalió en matemáticas, música, retorica y poesía.
Platón tuvo una enseñanza privilegiada desde niño. Llego a ser discípulo de Crátilo, quien a su vez seguía la línea deHeráclito. A los 20 años conoce a Sócrates, cuyo método y personalidad cautivaban a Platón para siempre. Sócrates tiene entonces 63 años y desde entonces será el único maestro de Platón.
Cuando los demócratas huyen al exilio como resultado de la victoria espartana en la guerra del Peloponeso, los aristócratas ven la oportunidad de elevar su nivel social al de clase gobernante. La familia de Platón eraparte de estos aristócratas oligarcas, con lo que le presento a Platón oportunidad para participar en las vías públicas.
Pero al ser Sócrates condenado a muerte, Platón se exilia un tiempo y viaja. Al volver a Atenas, funda la que será el modelo de institución educativa en el mundo occidental. Se trataba de la primera escuela de filosofía organizada que tenía su sede en el jardín consagrado auna divinidad del nombre Academo. Este es el origen de la Academia, emulada desde entonces por todas las instituciones educativas en nombre o método. Platón dirigió la Academia hasta su muerte, donde tuvo como discípulo a Aristóteles.
El estudio de las matemáticas era fundamental en la doctrina platónica “Que nadie entre si no sabe geometría”. Platón valoraba las matemáticas como herramienta parael pensamiento lógico.

Platón llevo adelante la filosofía de su maestro Sócrates al formular concepto definido de la existencia inmaterial. Su teoría de las ideas (o lasa formas) sostiene que entidades inmateriales, no contingentes y eternas son los prototipos perfectos de todas las imperfectas cosas terrestres, que estas son reflejos inacabados de aquellas formas perfectas. Trasladando estateoría a las actividades humanas, platón afirmaba un dualismo psicofísico de mente y cuerpo. Según el platonismo, solo el alma racional puede contemplar el verdadero conocimiento, mientras que las partes inferiores del cuerpo están limitadas a las contribuciones imperfectas de las sensaciones.
Las opiniones de Platón sobre temas psicológicos eran profundas y elaboradas. Primero consideraba quelas reacciones entre el individuo y su entorno eran un factor crucial para entender sus actos. De acuerdo con Platón nos relacionamos con el ambiente por medio de los sentidos y este conocimiento dependiente del organismo forma un aspecto de dualismo de mente y cuerpo, este nivel orgánico de conocimientos sensoriales es primitivo, esta distorsionado y resulta poco confiable. Platón rechazaba ladoctrina sofista del valor de la información de los sentidos y argumentaba y en cambio que el influjo de los datos sensorios nos ofrecen una percepción, que el definía como una unidad de información ha cerca del entorno a cambios constantes. Las percepciones son inadecuadas en sí mismas como conocimiento confiable y completo, pero dan lugar a las ideas. Las ideas son generalizaciones estables basadasen los preceptos pero que no dependen de ellos. En el libro VII de la republica Platón cuenta el famoso mito de la caverna en la que se mantienen unos prisioneros en la obscuridad. Su único conocimiento del mundo proviene indirectamente de las sombras distorsionadas de los hechos físicos que proyectan en la pared de la caverna la crepitante luz de una fogata. Según Platón, la meta del filósofo...