platon

Páginas: 13 (3126 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
Introducción
El presente trabajo tiene como finalidad hacer enter al lector, el ideal platónico  en este análisis encontramos a Sócrates, quien intenta demostrar la esencia de la justicia, y el porque el hombre debe preferir la justicia a la injusticia, pero llegado a un punto coyuntural donde, Socrates decide ir más allá decide descubrir la justicia en el Estado, para ello decide formaridealmente un estado, el estado según Socrates estará dividido en 4 castas: 1º labradores artesanos, 2º comerciantes, 3ºguerreros, 4º filosofos. 

A su vez conoceremos la Republica aborda desde el tema educativo, es decir como debe ser la educación del estado platónico siendo la primera obra filosófica que aborda el problema educativo. 

Platón dividió el alma en tres partes: racional,irascible, y conscupiscente ahora el decía que para la parte racional del alma le correspondía la virtud de la prudencia; a la parte irascible del alma le correspondía la virtud de la fortaleza, 
y a la parte conscupiscible del alma le correspondía la virtud de la templanza, cuando el alma poseía estas tres virtudes, estaba en armonía, y eso era la justicia en el hombre. 
Para cumplir el ideal platónicose buscara el equilibrio entre el alma y el cuerpo lo justo y lo injusto obteniendo asi la sociedad ideal.













Objetivos

Objetivo general:
Analizar el comportamiento ideal de platon para prolongar una republica llena de virtud, para que la sociedad nunca incurran en problemas de jurisprudencia y medicinales.

Objetivo Especio:
Identificar  las causas yconsecuencias del comportamiento de los guerreros

Interpretar la educación musical como el equilibrio de la gimnasia

Distinguir las clases sociales y sus funciones














LIBRO I


Análisis de la Justicia por caofalo polemarco y trasamaco.












Desarrollo:
Su enfoque se da particularmente en la injusticia y la justicia
para abordar este libro esnecesario tener muy en cuenta que es justicia "es una de las 4 virtudes cardenales q inclina a dar a cada uno lo q le corresponde o pertenece " 1 e injusticia " acción contraria ala justicia" 2
este libro empieza cuando Sócrates iba a pireo en donde iba a dirigir las oraciones a su diosa bendis y a ver la fiesta que se denominan pompa cuando ya iba de regreso con glaucon polemarco hijo de un ancianollamado cefalo los ve desde muy lejos manda a su esclavo a que le dijiera q esperan luego empiezan hablar y persuade a glaucon y convence a socrates que se quede el accede y llega a casa
dice que la justicia es una virtud " esto seria lo mejor para tener una sociedad digna que la justicia sea una virtud, un valor un habito que los practicáramos como es, en nuestra actualidad porque los casos quese miran de injusticia son muy normales en donde nosotros como ciudadanos nos acostumbramos y no hacemos nada por ver la justicia.

el dialogo de socrates y polemarco fue muy complejo pero salio un personaje llamado trasimaco en donde el puso mucha atencion en la actitud de socartes y el se arto de como socrates preguntaba y nunca llegaba ala conclusión que era justicia y le dijo q era unburlón por como evadían las preguntas y le salia con otra
En este libro se cree que la justicia es decir la verdad entonces si la justicia es decir la verdad es bueno que Yo diga quien mato a la persona par que en Justicia se reaccione igual en ese sentido se llega al común acuerdo que la justicia es algo conveniente tal es el caso de los médicos ellos curan al enfermo No por justicia lo curan porquetendrán un salario dicho esto podemos citar lo siguiente del dialo de platon I “ Los buenos no apetecen al gobierno por las riquezas ni por las honra lo apetecen por ganar, ahora el pero castigo para un hombre que no se decide a gobernar es ser gobernado por un inferior a el”

Socrate partiendo de la hipótesis afirama: que la injusticia es mas poderosa y fuerte que la Justicia argumenta que...
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