platon

del autor. Sigue la
siguiente pauta (ver los consejos del apartado final “La Pruebade Acceso a la Universidad”
(La siguiente tabla de oposiciones tiene como finalidad ayudar a que la respuesta estécompleta. No es necesario hacerlo en el examen.)
TABLA DE OPOSICIONES
CONVIENENA“LO MÚLTIPLE”: Muchas cosas buenas, muchas cosas hermosa, múltiples, es
visto, vistas, no concebido.
CONVIENEN ASU CONTRARIO (“IDEAS”): Lo bueno en sí, lo bello en sí, unidad, una sola,
idea,aquello que es, concebidas, pero no vistas.
RESPUESTA
LO MÚLTIPLE E IDEAS: Con la expresión “lo múltiple” se refierePlatón en este texto a lo
sensible, una de cuyas características es la pluralidad ola multiplicidad, frente a la unicidad de cada
Idea. Esta contraposición se refleja muy bien en los ejemplos deltexto: Hay muchas cosas sensibles
buenas (“muchas cosas buenas”), pero la Idea deBien que todas esas cosas imitan es única (“lo
bueno en sí”), y lo mismo pasa con las cosas hermosas y la Idea de Belleza(“lo bello en sí”); en
general la realidad sensible es múltiple, mientras quecada Idea es única. En 507b Platón, por boca
de Sócrates, identifica claramente “lo múltiple” con lo sensible cuandodice que “es visto, pero no
concebido”; en cambio, las Ideas se identifican conla realidad inteligible, pues de ellas se dice que
son “concebidas, pero no vistas”.
Como se sabe, Platón distingue dosniveles de realidad: por una parte la realidad sensible, aludida
en el textocon la expresión “lo múltiple”

el autor. Sigue la
siguiente pauta (ver los consejos del apartado final “La PruebadeAcceso a la Universidad”
(La siguiente tabla de oposiciones tiene como finalidad ayudar a que la respuesta esté
completa. No es necesario hacerlo en el examen.)
TABLA DE OPOSICIONES
CONVIENENA“LOMÚLTIPLE”: Muchas cosas buenas, muchas cosas hermosa, múltiples, es
visto, vistas, no concebido.
CONVIENEN A SU CONTRARIO (“IDEAS”): Lo bueno en sí, lo bello en sí, unidad, una sola,
idea,aquello que...