platon

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: PLATÓN

1. TEXTO
En este texto Platón nos habla de que no se puede estar filosofando sin tener el cocimiento pleno y autentico lo cual hace referencia a la idea de bienla que tenerla supone el conocimiento máximo, supremo y perfecto de las cosas.

2. Platón nace en el seno de una familia aristócrata. A los 20 años conoce a Sócrates del cual fue discípulo hasta lacondena Y ejecución de este, suceso por el cual Platón comienza a hacer filosofía. A los 60 años fundó en Atenas una escuela llamada la “Academia” en la que se impartían varias materias.

ELPROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
Platón distinguirá, tal y como señala en el mito de la caverna, dos modos fundamentales de conocer: La doxa, el falso conocimiento que proviene de la percepción sensible de losseres del mundo sensible; y la episteme, el verdadero conocimiento de las ideas inteligibles, el conocimiento de la verdadera realidad y que se obtiene a través de la razón. Según la Teoría de laReminiscencia, conocer es recordar las ideas que nuestra alma ya tenía pero ha olvidado: Esto es posible porque el alma, preexistió en el mundo de las ideas. De allí cayó al mundo terrenal, según el mitodel carro alado, y fue atrapada por el cuerpo olvidando su conocimiento. El filósofo usa para ayudar a recordar a otros el método de la mayéutica, obligando a recordar las ideas que su alma yaconocía pero que ha olvidado.
De esta forma surge el proceso el nuestra alma para conseguir la idea de Bien, momento en que el conocimiento de las ideas es perfecto. La dialéctica pasa por cuatro grados delconocimiento, según el símil de la línea, hasta llegar al conocimiento verdadero. Comienza con la Doxa, que se divide a su vez en Imaginación para pasar luego a la Creencia. A continuación, y ya enla Episteme, aparece la Razón Discursiva y, como grado máximo, la Intelección. Al llegar a la intelección se completa la dialéctica y el conocimiento es total.

EL PROBLEMA DE LA REALIDAD
Platón...