Platon
Podemos observar que el fragmento del texto pertenece al libro VI de la República, a los capítulos IV-V y abarca desde el fragmento 519c-520a. El fragmento pertenece al capítulo IV y V,que trata sobre la educación , que es el arte de encaminar el alma hacia lo inteligible, y la justificación de la teoría del filósofo-gobernante. Este fragmento nos cuenta cómo Platón defiende laexistencia de un Estado Ideal, donde la justicia es entendida como armonía, como unidad y cohesión social.
El texto lo podemos dividir en 2 bloques, el primero abarca de la línea 1 a la 12, que tratasobre la teoría del filósofo-gobernante. El segundo bloque de la línea 13 a la 23, que trata sobre que es el estado Ideal para Platón.
Bloque 1. Línea 1-12.
Platón se refiere a la teoría delfilósofo-gobernante, basado en un gobierno formado por la aristocracia, donde gobiernan los mejores en virtud y en saber. Se deben seleccionar las mejores naturalezas, aquellos individuos que pornaturaleza posean ciertas capacidades y cualidades, y también se ha de enderezar esas naturalezas mediante una educación adecuada, hasta conducirlas a la contemplación de las Ideas eternas.
Bloque 2. Línea13-23.
Platón habla sobre lo que es para él el Estado Ideal, en el que se antepone el bien común, y el bien común más importante para Platón es la justicia, entendida como armonía, como unidad ycohesión social. Además, en un Estado justo las tres clases sociales ocuparán su lugar natural y realizarán su función, por lo que se logrará el perfecto funcionamiento de la maquinaria social y lacomunidad en su conjunto se beneficiará al máximo trabajo, esto se cumplirá cuando la clase de los productores, los guardianes y los gobernantes-filósofos estén en armonía.
En resumen, Paltón defiendela existencia de un gobierno gobernado por filósofos, donde se elije a los mejores en virtud y en saber, por lo que se seleccionan a las mejores naturalezas y que se enderezan mediante una...
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